第2节《电功率》（第1课时）学案

《第2节《电功率》（第1课时）学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、电功率学习目标：1．知道电功率的物理意义、定义和单位。2．理解和区分用电器的额定功率和实际功率。学案导学知识点一：电功率观察电能表，常常可以发现：电能表上的铝盘转动的快慢经常是不同的，家里同时工作的用电器越多，铝盘转动得越快，而且使用电热水器时比使用一只灯泡时转得快，这是怎么回事呢？如下图所示，节能灯上的“24W”是什么意思?演示：分别拿一只24W和一只500W的电吹风机，接在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢。铝盘转动得快慢不同，是由于用电器消耗电能的快慢不同，即电流做功快慢不一样，我们把电流做功的快慢用电

2、功率表示。如果用W表示电流通过用电器所做的功，用t代表通电时间，用P表示用电器的电功率，则：在国际单位制中，电功率的基本单位是瓦特，简称瓦，用W表示，常用的还有千瓦、毫瓦。1kW=103W1W=103mW以下是常见用电器的电功率：因为W=UIt，所以【典型例题】表示电流做功快慢的物理量是A．电流B．电压C．电功D．电功率【答案】D【解析】试题分析：电流是表示电路中电流强弱的物理量（表示单位时间内通过导体横截面的电荷量）；电压是形成电流的原因（电路两端的电位差或电势差）；电功是表示电流做功多少的物理量；电功率

3、是表示电流做功快慢的物理量。D选项符合题意，选填D。【针对训练】手电筒中的电流约为0.4A，电源为三节干电池，则该手电筒小灯泡的功率最接近：A．0.4WB．0.8WC．2WD．4W【答案】C【解析】试题分析：一节干电池电压为1.5v，3节总计4.5V，所以所以选C。知识点二：千瓦时的来历因为，所以如果P和t的单位分别用kW、h，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。1千瓦时可以看作功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。【典型例题】小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电

4、器工作时，测得在15分钟内，消耗电能0.3千瓦时，这个用电器可能是　（ 　）A．空调器B．电冰箱C．电视机D．白炽灯【答案】A【解析】试题分析：已知用电器正常工作在15min内消耗电能，根据求出电功率，由家电的功率知识可判断为哪种用电器．用电器正常工作的电功率为：，以上四种家用电器中功率超1000W的只有空调机．故选A．【针对训练】在下列单位中，哪一个不是电功率的单位（）A．J/sB.kW·h/sC.V·AD.W·s【答案】D【解析】试题分析：A、J是电功的单位，s是时间的单位，电功和时间的比值是电功率，所

5、以J/s是电功率的单位；B、Kw•h是电功的单位，s是时间的单位，电功和时间的比值是电功率，所以Kw•h/s是电功率的单位；C、V是电压的单位，A是电流的单位，电压和电流的乘积就是电功率，所以V•A就是电功率的单位；D、w是电功率的单位，s是时间的单位，电功率和时间的乘积是电功，所以w•s是电功的单位．所以选D．知识点三：额定电压额定功率演示：将标有“2.5V0.3A”的灯泡接在电路中，用滑动变阻器调节它两端的电压，比较它的亮度。现象：在电压为2.5V时，灯泡正常发光；在低于2.5V时，灯泡发光暗淡；在高于

6、2.5V时，灯泡强烈发光。结论：说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的改变而改变。1．额定电压：用电器正常工作时的电压。2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。3．实际电压、实际功率　实际加在用电器两端的电压及用电器在实际电压下工作时的功率。4．U实=U额，则P实=P额；用电器正常工作。　U实>U额，则P实>P额；可能烧毁用电器。　U实

7、W的亮，串联时，40W的亮结论：灯泡的亮度是由它消耗的实际功率决定的。【典型例题】下图为一只“6V1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图像．若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，则此时每只灯泡的电阻及实际功率为（）A．24Ω0.67WB．20Ω0.8WC．24Ω0.96WD．20Ω0.67W【答案】B【解析】试题分析：分析图像可知：灯泡的电阻会随电压、电流的不同发生变化，因此解决此类问题只能从图像入手分析。三只完全相同的灯泡串联，灯泡的电阻相等，通过的电流相等，根据欧姆定律可知，三只灯泡两端的

8、电压相等，把这种规格的三只灯泡串联接在１２V的电源两端，每只灯泡两端的电压都为４V，从图像上可以看出，当电压是４Ｖ时，通过灯泡的士电流为0.２A，所以每只灯泡的实际电阻：每只灯泡的实际功率：P=UI=４V×0.２A=0.8W．故选B．【针对训练】下列四盏灯泡正常发光时，最亮的是A、110V60WB、36V25WC、220V40WD、110V40W【答案】A【解析】四盏灯泡正常发光时，功率最大的灯泡亮，所以选A。今