国际经济与贸易专业本科插班生考试大纲

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1、国际经济与贸易专业本科插班生考试大纲《西方经济学》考试大纲一、考试对象国际经济与贸易专业本科插班生二、考试目的《西方经济学》是我校专升本国际经济与贸易专业应试者必考的课程,考核侧重于微观经济学部分。考试的目的在于测试学生对微观经济学和宏观经济学的基本概念,基本原理及基本工具和方法的掌握程度,了解其是否具有初步应用这些基本原理和基本方法分析有关问题的能力。本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。了解,指学生能懂得所学知识,能在有关问题中认识或再现它们;掌握,指学生清楚地理解所学知识

2、(例如某原理的适用条件与结论,方法的表述与使用范围等),并且能在基本和简单的问题应用中正确地使用它们;熟练掌握,指学生能较为深刻理解所学知识,在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行有关问题的综合分析,以及解决较为简单的实际问题。三、考试方法和考试时间1、考试方法:闭卷,笔试。2、记分方式:百分制,满分为100分。3、考试时间:120分钟。4、试题总数:五大题。5、命题的指导思想和原则命题总的指导思想是:全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是:考题侧重考核学生对基

3、本知识的掌握以及学生分析问题和解决问题的能力。6、题目类型(1)名词解释题(每题4分,共20分)(2)单项选择题(在下列各小题的备选答案中,请把你认为正确答案的题号填入括号内。每题1分,共10分)(3)判断题(下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打“√”,错的打“×”。每题1分,共10分)(4)问答题(每题4分,共40分)(5)计算题(2题,共20分)四、考试内容、要求9国际经济与贸易专业本科插班生考试大纲第1章经济学导论1、了解经济学基本内容。2、了解资源稀缺性的成因和提高稀缺资源配置效率的问题。3、了解

4、微观与宏观经济学主要研究对象、内容的区别与联系。4、掌握经济学的基本研究方法。第2章需求、供给与均衡1、掌握需求与需求量的概念2、掌握供给与供给量的概念。3、了解恩格尔系数含义、表达式和相关的几何表示。4、掌握弹性概念、具体计算和应用5掌握市场均衡形成、均衡状态确定、均衡状态变动的分析表述方法。6、熟练掌握影响需求和供给变动的因素。第3章消费者行为理论1、了解消费者行为分析的基本假设。2、掌握基数效用与序数效用概念。3、掌握预算约束及其变动。4、熟练掌握消费者均衡状态的几何表示及经济含义。5、熟练掌握消费者均衡

5、变。6、掌握消费者剩余的含义与计算。7、掌握替代效应与收入效应。第4章生产者行为理论1、了解生产者行为分析的基本假设。2、掌握生产要素与生产函数。3、掌握总产量、平均产量、边际产量的关系。4、熟练掌握一种生产要素的合理投入(生产的三个阶段)。5、熟练掌握等产量线的含义、特征。6、掌握等成本线概念及几何表示、生产者均衡条件——要素最佳组合。7、掌握规模经济与范围经济概念。第5章成本理论1、了解机会成本与会计成本、经济利润与正常利润的饿概念2、掌握固定成本与可变成本概念。3、熟练掌握短期总成本函数、平均成本、平均可

6、变成本、平均固定成本和边际成本曲线的形态及其相互关系。4、掌握长期成本变动的规律及其与短期成本之间的关系。5、熟练掌握利润最大化条件及其应。第6章市场结构与企业行为9国际经济与贸易专业本科插班生考试大纲1、了解市场结构划分的四个方面的性质。2、熟练掌握完全竞争的特征、企业的短期经营决策。3、熟练掌握完全垄断的特征。4、掌握垄断企业的短期均衡和长期均衡。5、熟练掌握垄断竞争企业的短期均衡和长期均衡;6、熟练掌握寡头垄断的含义及特征;7、掌握价格领导制和卡特尔基本含义;第7章要素配置与收入分布1、掌握要素的需求、供

7、给与市场均衡基本概念2、掌握完全竞争市场和不完全竞争市场中工资的决定。3、掌握生产要素均衡价格与工资率、地租、利息率的决定4、熟练掌握社会收入分配平等程度的度量方法(洛仑兹曲线与基尼系数)第8章宏观经济运行度量1、掌握国内生产总值的概念2.掌握国内生产总值的计算方法及公式的意义3.掌握宏观经济学的基本恒等式及其意义4、掌握GDP、NNP、NI、个人收入、个人可支配收入等总量指标与GNP的关系。5、了解物价水平和失业的度量第9章国名收入的收入支出决定模型1、了解计划总支出函数的构成与各部分含义。2、掌握消费函数、

8、储蓄函数、投资函数以及其中参数的经济含义。3、掌握均衡国民收入变动——乘数原理及其应用。第10章宏观经济政策:财政政策与利率政策1、掌握财政政策的内容及其运用。2、了解“自动稳定器”和相机抉择的财政政策。3、掌握货币政策的内容及其运用。4、掌握财政政策和货币政策效果。5、掌握财政政策和货币政策的混合使用。6、掌握政府为宏观调控经济所能采用的货币政策工具。7、宏观经济政策的目标与工具。9

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