六年级科学每单元练习

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1、六年级科学下册第一单元练习一、填空：1、放大镜是（），凸透镜具有（）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、放大镜能把物体的图像放大，显现人的（）看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大镜镜片的特点是（）。4、放大镜正确使用方法有（）和（）。5、人类最早使用的凸透镜就是用（）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（）有关。

2、7、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（）。8、蟋蟀的“耳朵”在（）。9、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是（）。10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（）。11、许多岩石是由（）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。12、自然界中的大部分固体物质都是（）或由（）组成。晶体形状（13），但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。13、生物学家（）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到更小

3、的物体，人们又研制出（）和（）。电子显微镜可把物体放大到（）。14、英国科学家（）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（）。15、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。16、大量的研究事实说明生命体都是由（）组成的。17、（）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能。19、我们还可以利用（干草）培养微小生物。20、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）等。21、叶绿体是植物进行

4、（光合作用）的基本场所。22、（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系。23、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（）（）（）三种颜色组成。24、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（）。二、观察工具发展的流程图：肉眼  放大镜  光学显微镜  电子显微镜  扫描隧道显微镜13三、你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数？答：方法一：将放大镜放在有格子的纸上，数出范围内的格数（A）；再将提高，直至格子放大到最大、最清晰，数出范围内的格数（B）；A除以B就是放大的倍数。方法二：用直尺量出方格的边长（A）；

5、再将提高，直至格子放大到最大、最清晰时，将直尺搁在上量出被放大的格子的边长（B）；B除以A就是放大的倍数。六年级科学下册第二单元练习1、现在全球面临的环境问题主要有哪些？答：2、请你制定一个家庭节水计划：答：2、为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎么做？答：六年级科学下册第三单元练习一、填空题：1、月球是地球的（），它的半径大约为地球半径的（），它的引力是地球的（），与地球之间的平均距离约（），昼夜温差（）。132、1969年7月，美国的（）载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的（）。3、月球环形山的形状大多是

6、（），有单个的，有几个（），也有（）。4、月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是（）。5、月球围绕地球（）方向运行。6、月球是一个（）（）的球体，我们看到的月光是它反射（）的光。7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（）。8、月相实际上是人们从地球上看到的月球被（）照亮的部分。9、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（），“十五”称（）。10、月相在一个月中的变化规律是（）。11、日食有（）（）（）三种，月食只有（）（）两种；日食发生在（），而月食发生在（）。12、太阳是太阳系中唯一的（），太阳直径约（）千米。13、太

7、阳的表面温度有（5570）K；内部温度有（1500万）K。14、太阳系是以（）为中心，由（）、（）、（）组成的一个天体系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是（）（）（）（）（）（）（）（）。15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，并以人、动物或其他物体的形状命名，人们把这些区域称为（13）。其中有一个星座的流星雨特别有名，这个星座就是（）。16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的（）。在北部天空的小熊座上有著名的（）。17、“夏季大三角”是指：天津四（天鹅座）、织女星（天琴

8、座）和牛郎星（天鹰座）。18、天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的（）组成的恒星集团，被人们称为（），欧州人称它为（Galaxy），它的直径大约有（10万光年）。19、光的传播速度是每秒（30万千米），（）是光在一年中所走的距离。二、简答题：1、日食成因？