绪言化学使世界变得更加绚丽多彩（修改）课件

《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩（修改）课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、绪言化学使世界变得更加绚丽多彩人教版九年级化学上册河北中学欢迎同学们走进奇妙的化学世界！绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩新课学习河北中学化学天空变得更蓝!环境更优美!食物更丰富!交通更便捷!1、什么是化学呢?化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩新课学习河北中学2、化学和我们有什么关系？阅读课本P1～4，思考如下问题：在工业方面人工生产的钻石冶炼钢铁绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩化学应用河北中学在农业方面农药化肥绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩化学应用河北中学在医药卫生方面SARS疫苗杀菌消毒

2、绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩化学应用河北中学古代化学（冶金、火药、造纸）化学的发展史（元素周期律和元素周期表）近代化学（原子—分子学说）现代化学（物质结构理论）远古时代：火的发现和利用改善了人类的生存条件。给人类文明和进步带来了一场伟大的变革。1、古代：炼铁青铜器商代火药造纸中国古代化学工艺陶瓷中国古代文化艺术商代的青铜器元代的瓷器唐三彩骑马俑唐三彩-马俑中国古代文化艺术“蔡侯纸”的发明者——蔡伦中国古代四大发明火药——万户飞天模型指南针模型活字印刷2、近代：研究物质的微观道尔顿原子论阿伏加德罗分子学说☆原子论和分子学说的创立，奠定了

3、近代化学的基础。☆物质是由元素组成的化学使世界变得更加绚丽多彩1869年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表使化学学习和研究有规律可循现代：高科技——纳米技术扫描隧道显微镜纳米碳管模型纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人现代化学材料碳纤维（复合材料）及其制品玻璃纤维增强塑料直径6cm尼龙绳能吊起2t的汽车高分子薄膜的鸟笼化学生活科技绿色化学1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；2、在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放。3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。4、生产出有利于环

4、境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品绿色化学的核心：就是要利用化学原理从源头消除污染绿色食品：是指无毒无害食品，也不会对环境造成污染的食品①勤思考、敢提问、善交流、常总结②讲规范、勤动手、细观察、务求真学习化学的方法如何学好化学呢?1、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。２、认真实验。仔细观察，并记录和分析实验现象。做实验要注意安全，实验前对实验的内容、操作方法以及有关仪器、药品的性能有充分的了解，并严格按照操作步骤操作，以防发生危险。３、会听课，做好笔记。听

5、会知识的来龙去脉，感受每一知识点的方法与思路，“先听后记”——记录本节的重点、难点，须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。６、加强记忆，要学好化学，记忆是关键，初中化学作为起点学科，要认识、了解的新东西太多，如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂，要在理解的基础上牢固记忆，同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。５、培养自己阅读课本的习惯和能力。７、建立笔记本和错题本。4、养成良好的思维习惯，课堂中能够进行积极思考，课后对自己进行每节课的评价，能进行反思和总结。1、下列各项内容中，

6、属于化学学科研究的是（）A.培育新花品种，增加观赏价值B.设计新程序，开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向C练习：2、绿色化学是指()A.颜色为绿色的无害化工产品B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品C.绝对不含任何化学原料的无害产品D.只能使用、不能再生的化学产品B3.中华民族是一个优秀的民族，制造了许多灿烂的文化，下列有关古代文明的描述不正确的是（）A．古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工艺B．商代就会制造青铜器C．春秋战国就会冶铁炼钢D．西汉时期就会湿法冶金4．我国古代在世界上享有盛名的

7、三大化学工艺是（）①印刷术②冶铁③造纸④炼铜⑤烧瓷器⑥制青铜器⑦指南针⑧制火药A.③⑤⑧B.①③⑤C.②④⑥D.①③AA5.创立了原子论和分子学说的科学家主要是（）①阿伏加德罗②门捷列夫③道尔顿④拉瓦锡⑤波义尔A.①②B.①③C．③④D.②⑤B6、在我们的学习用品中有许多是由化学材料制成的，请写出四种化学材料制成的学习用品的名称：（1）；（2）；（3）；（4）。笔墨水书本橡皮课后作业：背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。HHeLiBeBCNOFNe氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖NaMgAlSiPSClArKCa钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙化学就象你头顶上的

8、果实，只要肯稍作努力，成功的甜蜜就属于你！祝你成功！