1-6课阶段检测及答案

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1、七年级上第一单元阶段测试班级姓名成绩一、积累运用1、下列加点字完全正确的一组是（）（3分）梁山雄伟险峻，水泊①（bó）烟波浩淼②（miăo），水面有无边无际的芦苇③（wěi），山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景，我似乎目睹④（dŭ）何涛、黄安率⑤（suài）领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜⑥（chuàn）的情景，犹如身历其境，真是津⑦（jīn）津有味。A、①③⑤B、②⑥⑦C、②④⑦D、②④⑥2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（3分

2、）A．“你快点儿！”他急切地说，“我还有事呢。”B．他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？C．我很喜欢这个城市，绿化带、霓虹灯、立交桥……等都让我十分着迷。D．看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。3、下列句中成语使用恰当的一项是（）（3分）A、宇宙观光旅行，乍一听似乎是异想天开，但在21世纪将成为现实。【解释】：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。B、你对老师的教育不理会，可那些不三不四的“朋友”一开口，你就豁然开朗。【解释】：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭

3、窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。C、他慢慢地爬着，一寸一寸地挪动，循序渐进，移到敌人的碉堡前，引爆了炸药包。【解释】：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。D、对这道数学题的解法，我还是执迷不悟，请给我解释一下。【解释】：执：固执，坚持；迷：迷惑；悟：觉悟。坚持错误而不觉悟。4、下列各句中，没有语病的一句是（）。（3分）A、通过“保持共产党员先进性教育活动”的开展，使我们单位的党员干部的作风更务实了。B、面对竞争的社会，我们应重视培养自己解决问题，分析问题，观察问题的能力。C、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。D、随着盐城知名

4、度的不断提高，具有江海特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。5.与上文衔接最恰当的一项是（）（3分）新年的钟声雄浑激越，响彻天宇。钟声召唤着天边那新年第一抹红霞，钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天，_____________。A.我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着B.钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵C.我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着D.钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵6、下列关于课文常识不完全正确的一项是（）（3分）A、《为你打开一扇门》作者赵丽宏，散文家，诗人。这是一篇书序的节录，文章以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开，逐层深入。

5、B、《冰心诗四首》冰心，原名谢婉莹，现代著名作家，儿童文学家。诗集有〈繁星〉、〈春水〉。前两首以母爱为主题的抒情短诗；后两首是鼓励青年努力奋斗积极奉献的哲理小诗。C、《郑人买履》选自《韩非子》。韩非，春秋战国末期哲学家，法家主要代表人物。他喜欢用小故事讲大道理。《韩非子》是法家的重要著作，也是先秦理论散文集大成者的著作。D、《往事依依》“往事依依”是贯穿全文的纽带，开头有感而发，引出对几件往事的回忆，接着追忆看山水画、读《水浒传》、听国文课、登北固楼、读中外小说等往事，最后由事入理，抒发感悟。7、把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。（4分）我要悄

6、悄地开放花bàn()儿，看着你工作。当你mù()浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做dăo()告的小庭院时，你会xiù()到这花香。istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionw

7、iththeMinistryofcultureandIslamicculture78、默写。（9分）（1）乡书何处达？。（2），骚人搁笔费评章。（3），江春入旧年。（4）成功的花，!(5)深红的过和青年说，。（6）梅须逊雪三分白，。（7），自将磨洗认前朝。，自将磨洗认前朝。（8）青女素娥俱耐冷，。9、班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。（4分）小报名称：栏目名称：10、观察漫画《变调》回答问题。（6分）拟标题，概括内容，解释漫画寓意或谈感想，做评价等。答题方法：

8、①仔细观察认真审题（审题目，审画面，审文字，审要求）