2015—2016学年本科生素质拓展活动项目规划

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1、目录一、校级项目规划1二、院级项目规划4文学院4政治学院6法学院7经济管理学院9音乐学院10美术学院12历史与社会学院13教育科学学院14外国语学院16体育学院17新闻与传播学院18数学计算机科学学院19物理与电子信息学院20化学与材料科学学院21国土资源与旅游学院22生命科学学院24环境科学与工程学院25三、学生社团规划262015—2016学年本科生素质拓展活动(校级)项目一览表序号参与对象活动项目活动主题活动模块项目主要内容主办单位活动类别组织形式举办时间备注1一年级新生校史院情、校规校纪教育活动爱专业明方向树理想A开展校规校纪考试、校史院情主题教育活动。学生

2、处宣传部校史馆Ⅲ类全体参加逐级选拔11月2第7届“青春新秀”新生才艺大赛亮出青春姿态秀出新生风采C艺术形式不限，演唱、戏曲、朗诵、舞蹈、小品、相声、器乐、乐队、健美操、舞台剧等。校团委Ⅲ类自主参加逐级选拔9月3一二年级第8届大学生涯与职业规划大赛规划大学经纬打造锦绣前程B对大学期间的学习、生活与毕业后的职业生涯进行系统而科学的规划，并通过撰写生涯规划书、现场汇报等形式展示。学生处校团委Ⅱ类全体参加逐级选拔4月4二年级“三下乡”暑期社会实践活动投身实践长才干青春建功新农村A开展理论宣讲、义务支教、环境保护等各种形式的暑期实践活动，使学生受教育、长才干、做贡献。校团委Ⅱ

3、类全体参加遴选推荐7月5大学生创业模拟实训鼓励创新创业培养实践能力B以项目为载体，开展大学生创业模拟实训、创业孵化项目等。学生处Ⅱ类自主参加遴选推荐全年6师范生专业技能大赛提升教学技能开启成功之路B结合师范生培养目标，开展说课、教案设计、课件制作、“三字”等一系列师范生基本技能比赛，夯实学生专业技能。教务处校团委Ⅱ类全体参加逐级选拔9月41三年级1第5届本科生科研论文大赛科研能力贵在实践B培养本科生科研精神，提高大学生科研写作能力。科研处Ⅰ类自主参加逐级选拔1月-6月2“互联网+”大学生创新创业大赛互联网+成就梦想创新创业开辟未来B将新一代信息技术与行业产业紧密结合

4、，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，创新创业开辟未来。教务处学生处校团委研究生院宣传部Ⅰ类自主参加遴选推荐7月-9月3第8届大学生专利发明大赛用创新点亮青春B推动较高科技含量的新产品或产品设计，开展发明专利、实用新型专利、外观设计专利评选等。科研处Ⅰ类自主参加选拔推荐9月-11月4“创青春”大学生创业大赛点燃创业激情成就人生梦想B在项目遴选、市场调查、团队组建等基础上，以规划书、现场汇报等形式开发大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业竞赛。校团委Ⅰ类自主参加逐级选拔10月5大学生计算机设计大赛勤于动手勇于创新B利用大学生掌握的计算机知识和技能

5、，运用信息技术解决实际问题，培养团队合作精神。教务处Ⅱ类自主参加推荐选拔3月中旬6各年级体育竞赛活动运动为青春加分健康让人生精彩B/C举办田径运动会、篮球联赛、排球联赛、乒乓球赛、羽毛球赛和足球联赛等各种竞技比赛,展现运动风采。校体委Ⅲ类自主参加推荐选拔全年7第6届动漫及数字艺术大赛精彩动漫魅力青春B广泛动员组织学生利用业余时间进行动漫、数字艺术作品创作，提高学生的创新能力。科研处Ⅱ类自主参加逐级选拔9月-11月411“阳光校园”心理健康教育活动培育健康心理成就精彩人生C通过举办心理情景剧大赛、团体心理辅导等，加强心理健康教育，提高大学生心理品质。学生处Ⅱ类自主参加

6、逐级选拔10月5月2第9届“青春飞扬”舞蹈大赛舞时代风华展青春风采C大胆创新、选材新颖、凸显特色，力求形式多样的舞蹈作品反映青春风貌校团委Ⅱ类自主参加逐级选拔11月3第3届“青春金话筒”校园主持人大赛传播中国梦传递青春志B/C模拟主持、即兴主持、才艺展示等。校团委Ⅱ类自主参加逐级选拔4月4大学生英语竞赛竞技英语水平展现青春风采B帮助学生夯实和扩展英语基础知识和技能，全面提高大学生英语综合运用能力。教务处Ⅱ类自主参加逐级选拔4月中旬5经典书籍阅读暨读书报告会品读经典感受书香传承文明C组织学生阅秀图书、专业经典，举办读书笔记评选、读优读书报告会等活动。校团委教务处图书馆

7、Ⅲ类全体参加4月6炊事体验活动暨学生厨艺大赛传播饮食文化体验促进成长C以学院为单位组织参赛学生团队完成原料采购、菜肴制作和定价出售。后勤集团校学生会Ⅲ类自主参加遴选推荐5月学生自主设计注：A模块：思想政治与道德修养；B模块：专业技能与职业导航；C模块：身心健康与文化艺术。41文学院2015—2016学年素质拓展活动(院级)规划表序号年级专业项目名称活动模块项目主要内容认证学分指导教师职称举办时间备注1一年级汉语言文学硬笔书写过关活动B举办书法写作培训讲座、过关测试、作品展览等活动。Ⅲ类詹绪左孙霁雯教授10月3月2汉语国际教育教学技能大赛B举办汉语知识、双语教学技