河南省中小学教师远程继续教育培训教学计划

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1、河南省中小学教师远程继续教育培训教学计划（2007级适用）本教学计划包括高中、初中、小学、幼儿园四个学段的30个学科的教学内容。每个学科的课程分为公修课、学科专业课两大类。1．由于各位学员所申报课时数不同（最高240学时），因此除必修课外我们不再统一规定选修课课时，各位学员可根据自己实际申报的课时进行选课。2．关于课程资源:目前网上课程资源比较丰富，对未列入该教学计划的课程（比如新课程专题讲座、新课程典型课例、新课程校本研修三大模块中的课程）学员可通过学习页面点击课程资源进行学习。3．由于全国“继教网”的课程资源正在开发中，随着课程资源的不断增加，我们

2、会及时补充教学计划。因此在选课时学员可以先选择部分课程学习，逐步完成申报的课时。8公修课程学科选课状态课程名称学时公修课必选课教师心理健康与心理咨询20新课程培训——教师成长20教师职业道德20教师信息技术与学科课程整合能力的培养与训练20自选课信息技术教育发展与信息技术教师20教育技术培训教程——华东师大版30教育技术培训教程——北师大版30现代教育技术30新课程培训——学生学习20新课程培训——课堂教学20多媒体课件制作20高中教师新课程通识培训—理解普通高中新课程20初中班主任工作20教师创新能力的培养与训练（第二版）5教师角色调适能力的培养与训

3、练（第二版）5教学评价能力的培养与训练（第二版）5教师课堂教学能力的培养与训练（第二版）5教师合作与交流能力的培养与训练（第二版）5教师反思能力的培养与训练（第二版）5教师探究性学习教学能力的培养与训练（第二版）5新课程资源开发与利用能力的培养与训练（第二版）5教师创设情景能力的培养与训练（第二版）58学科专业课程学段：高中学科选课状态课程名称学时学时高中语文必选课新课程培训——高中语文20语文课程与教学论20自选课新课程学习方法指导——高中语文20写作教学论20文学理论研究20高中数学必选课新课程培训——高中数学20数学课程与教学论20自选课新课程学

4、习方法指导——高中数学20数学教育学20高中英语必选课新课程培训——高中英语20英语课程与教学论20自选课新课程学习方法指导——高中英语20英国文学20美国文学20高中化学必选课新课程培训——高中化学20化学课程与教学论20自选课新课程学习方法指导——高中化学20现代化学进展及其应用20化学教学论20高中物理必选课新课程培训——高中物理20物理课程与教学论20自选课新课程学习方法指导——高中物理20物理教育新理念20高中地理必选课新课程培训——高中地理20地理课程与教学论20自选课新课程学习方法指导——高中地理20新课程理念与地理教学改革20高中历史必

5、选课新课程培训——高中历史20历史课程与教学论20自选课新课程学习方法指导——高中历史20中学历史新课程解读与教学设计20中学历史新课程与前沿信息20高中美术必选课新课程培训——高中美术20美术课程与教学论20自选课中小学美术新课程典型课程案例与点评208新课程理念下创新教学设计——中小学美术20高中生物必选课新课程培训——高中生物20新课程学习方法指导——高中生物20自选课生物学实验与探究教学技能20生物学课程与教学设计20高中体育与健康必选课新课程培训——高中体育与健康20体育课程与教学论20高中体育与健康1:为什么要进行体育课程改革3高中体育与健

6、康2：体育与健康课程追求哪些基本理念3高中体育与健康3：体育与健康课程为什么要划分课程五个方面的具体目标和学习水平3高中体育与健康4：如何制定体育与健康课程的实施方案3高中体育与健康5：为什么要确定必修内容和加大运动技能学习的自主选择性3高中体育与健康6：如何改变学生的学习方式3高中体育与健康7：为什么要建立评价内容多元、评价方法多样的新的评价体系3高中体育与健康8：如何利用和开发体育与健康课程资源3高中体育与健康9：如何解决体育课程改革中的一些认识问题3高中体育与健康10：如何解决体育课程改革中的一些实践问题3高中音乐必选课新课程培训—高中音乐20音

7、乐课程与教学论20自选课新课程理念下的创新教学设计—音乐20音乐新课程典型课程案例与点评20高中信息技术必选课多媒体课件制作20中小学信息技术教学法20自选课信息技术教育发展与信息技术教师20现代教育技术30高中政治必选课邓小平理论与“三个代表”20中学思想政治（品德）教育评价20自选课刑法学20思想政治教育概论哲学概论208学科专业课程学段：初中学科选课状态课程名称学时学时初中语文必选课新课程培训-初中语文20语文课程与教学论20自选课新课程学习方法指导——初中语文20初中语文新课程典型课案例与点评20文章解读论20写作教学论20新课程理念下的创新教

8、学设计-初中语文20初中数学必选课新课程培训-初中数学20数学课程与教学论20自选课新课程学习