河南省中小学教师继续教育远程培训教学计划

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1、河南省中小学教师继续教育远程培训教学计划(2006级第一学年适用)制定本教学计划之目的,在于指导学员依据各自所教不同学段和学科有针对性地进行网上的选课学习。本教学计划包括高中、初中、小学三个学段的28个学科的教学内容。每个学科的课程分为公修课、学科专业课两大类。学员在选课之前,首先应查看所学学科的教学计划,其次到课程资源中查看这些课程的具体内容(特别是对于有选择性的课程),最后再确定自己所选课程的具体名称和课程代码。选课时注意以下事项:1.每位学员在本学年度内应选够119--122学时。2.请根据本通知中的“河南省中小学教师继续教育远程培训教学计划

2、(2006级第一学期适用)”慎重选择相应课程。3.请学员尽量一次性确定并选择好所学课程,不要中途更换、删除。否则,删除、更换的课程将不记录已学习的时间。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,Secretaryofthe

3、SpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13学段:高中公修课程学科选课状态课程代码课程名称实际学时学分公修课任选

4、20学时tln003a教师心理健康与心理咨询202tln001a中小学心理健康与心理咨询202任选10学时tkc049a教师创新能力的培养与训练50.5tkc047a教师角色调适能力的培养与训练50.5tkc048a教学评价能力的培养与训练50.5tkc052a教师课堂教学能力的培养与训练50.5tkc050a教师合作与交流能力的培养与训练50.5tkc051a教师反思能力的培养与训练50.5tkc054a教师探究性学习教学能力的培养与训练50.5tkc055a新课程资源开发与利用能力的培养与训练50.5tkc056a教师创设情景能力的培养与训练5

5、0.5学科专业课程:学科选课状态编号课程名称实际学时学分高中语文必选课程tkc058a新课程培训——高中语文202ttg002a写作教学论202ttg003a文学理论研究202任选20学时tln012a语文学科教学论202tkc083a语文课程与教学论202任选9或12学时tzt303a高中语文1:高中语文课程改革的背景30.3tzt304a高中语文2:高中语文课程改革的基本思路30.3tzt305a高中语文3:关于高中语文课程的设计30.3tzt306a高中语文4:高中语文必修课程的目标和教学实施30.3tzt307a高中语文5:高中语文选修课程

6、目标和教学实施30.3tzt308a高中语文6:高中语文课程的评价问题30.3tzt309a高中语文7:高中语文课程的资源问题30.3tzt310a高中语文8:高中语文课程改革与教师专业化发展30.3高中数学任选80学时tkc059a新课程培训——高中数学202tkc040a高观点下的中学数学—代数学202tkc041a高观点下的中学数学—分析学202tkc042a高观点下的中学数学—几何学202ttg029a数学教育学202tkc077a数学课程与教学论202tzt238a高中数学1:高中数学课程标准的研制背景30.3tzt239a高中数学2:高

7、中数学的课程理念30.3tzt240a高中数学3:高中数学的课程目标30.3tzt241a高中数学4:高中数学的课程框架30.3otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommi

8、tteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOffice

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