语文第四单元学案

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1、语文八年级上册第三单元复习学案（一）复习目标：1、理解说明事物特点的几种方法。2、认识说明文中运用准确语言的重要性。3、熟悉说明方法，学习用多种方法说明事物的特征。（二）复习训练：一.基础知识及运用（19分，每题2分，第7题4分，第8题3分）1．下列加点字注音全部正确的一项是（）A洨(xiáo)河轩榭(xiè)矗(chù)立河堤(tī)B.匀称（chèng)肃穆（mù）和谐（xié）蟠(fān)龙C.依傍(páng)擅(shàn)长湛(shèn)蓝点缀(zhuì)D.池沼(zhǎo)斟酌(zhuó)镂（lòu）空藻(z

2、ǎo)井2.找出下列词语中的错别字，在下面画横线并在方格内写出正确的字。重峦叠障错综相连巧夺天功迥然不同惟妙惟肖珠光宝器自出新栽再接再厉3．下列词语解释全部正确的一组是（）operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxin

3、stallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmainA．嶙峋：石头堆叠的样子。巧妙绝伦：形容非常精巧绝妙。B.匀称：均匀，比例和谐。惟妙惟肖：形容雕刻的十分精妙逼真。C，古朴：朴素而有古代的风格。别具匠心：别有用心。D.丘壑：小山丘和山沟。因地制宜：就地休息。4．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是（）①我们彻底结束了中国近代以来屈辱的外交历史，有

4、力地了国家的主权、安全和民族的尊严。②信息讲述、生命科技、脑与认知科技将成为20世纪科学技术发展的先导与主流；终生学习与努力创造将成为人们追求的。③无怪乎许多来到大理的旅客都要设法去一下这个人间的奇景。A.保护时尚观察B.维护时尚观赏C,保护潮流观看D.维护潮流观赏5、下列句子中没有语病的一项是（）A．从这些小事中，往往反映出一个人的精神境界。B.姹紫嫣红的月季、芳香四溢的玫瑰，构成了令人陶醉的花的世界。C.第十个五年计划是我国今后五年发展的总蓝图，是全国人民的努力方向和追求目标。D.学校采纳并研究了学生会的意见，这是

5、使学生们欢欣鼓舞的事情。6.加在下面一段文字横线上的句子，恰当的一项是（）赵州桥所以名扬中外，主要不在于它造型美观，而在于它建造的科学性。①从桥梁建筑的技术上说，它的最大特点是：跨度大、桥拱低。②这样，车马和行人上上下下就省劲多了。③这个特点，在1000多年以前，在全世界是绝无仅有的创举。operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20ve

6、rticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain④可是赵州桥不同，50多米的跨度，却只有7.23米高的拱，从地平线到拱顶，虽然也是圆弧形的，但只有全圆的五分之一，所以桥面的坡度非常平缓。⑤拿欧洲来说，在11世纪以后，虽然也建造过一些跨

7、度比较大的石拱桥，可是桥拱都比较高，桥面的坡度自然就大。⑥这样，不仅车马上桥要费很大的劲，就是行人空着两手过桥，一上一下，也很吃力。A.⑤⑥①③④②B.①③④②⑤⑥C.①③⑤⑥④②D.⑤⑥④②①③7.填空。⑴《中国石拱桥》的作者是_______________，江苏镇江人，他是_______________、教育家。他主持修建了钱塘江公路、铁路两用桥。⑵《苏州园林》的作者叶圣陶是现代著名的_________________、________________，名绍钧，字圣陶。⑶乡泪客中尽，_________。⑷_____

8、____，波撼岳阳城。8.下面是桥梁专家茅以升对“桥”的解释。请你仿照示例，以形象化的语言介绍一下“书”、“黑板”、“家”（任选一题）。示例：桥是什么？不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量，把这板凳放大，“跨”过一条河，或是一个小谷，那就形成一座桥。二、阅读理解（41分）（一）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高