【毕业设计】浅析中小型企业的培训管理

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1、更多相关参考论文设计文档资源请访问http://www.docin.com/lzj781219中央广播电视大学毕业论文题目：浅析中小型企业的培训管理专业工商管理年级2013春学号学生姓名指导教师论文完成日期2015年11月参考设计材料，包含项目源代码，屏幕录像指导、项目运行截图、项目设计说明书、任务书、报告书以及文献参考翻译等，完整的设计文件及源代码，资料请联系68661508索要更多相关参考论文设计文档资源请访问http://www.docin.com/lzj781219南京广播电视大学毕业设

2、计（论文，作业）课题审批表教学单位(盖章)专业工商管理学生类别开放本科课题名称浅析中小型企业的培训管理填报时间2015年7月10日课题内容简介一、中小型企业培训管理的概论（一）企业培训的涵义（二）企业培训的作用二、中小型企业的培训特殊性分析（一）中小型企业培训的内容（二）中小型企业培训的形式三、中小型企业培训管理存在的主要误区四、加强中小型企业的培训管理的对策建议五、结论与展望指导教师姓名冯成颖参加学生姓名胡晶晶指导教师意见论文选题符合专业要求，立意新颖，有一定的研究价值。市校审核意见审核部门盖

3、章：年月日参考设计材料，包含项目源代码，屏幕录像指导、项目运行截图、项目设计说明书、任务书、报告书以及文献参考翻译等，完整的设计文件及源代码，资料请联系68661508索要更多相关参考论文设计文档资源请访问http://www.docin.com/lzj781219浅析中小型企业的培训管理（江宁电大　工商管理专业胡晶晶201332101250444）【内容摘要】随着中国改革开放以及产业结构调整的不断深化，以及全球化趋势的不断加强，中国企业面临得竞争压力正在不断加大。而现代企业之间的竞争归根结底是

4、人才的竞争、是知识的竞争，而员工培训是提高企业核心竞争力的关键。对新纳人员的培训管理便成为了刻不容缓的事情。所以，找出合理的人员培训管理模式是我国中小企业的当务之急。本文首先对企业培训的涵义、作用、内容、方式等一些基本概念进行简要陈述。而后主要针对我国中小企业在人员培训管理上存在的问题，分析产生这些问题的主要原因，并针对问题原因提出可行性的解决建议与对策，为我国中小企业人员培训管理制度的更加完善提供有益的可行性的参考意见，争取使中国的中小企业挺进并屹立于世界这个广大的市场中。 【关键词】中小型企

5、业员工培训激励机制参考设计材料，包含项目源代码，屏幕录像指导、项目运行截图、项目设计说明书、任务书、报告书以及文献参考翻译等，完整的设计文件及源代码，资料请联系68661508索要更多相关参考论文设计文档资源请访问http://www.docin.com/lzj781219目录一、中小型企业培训管理的概论1（一）企业培训的涵义1（二）企业培训的作用1二、中小型企业的培训特殊性分析2（一）中小型企业培训的内容2（二）中小型企业培训的形式2三、中小型企业培训管理存在的主要误区4（一）缺乏正确的培训理

6、念4（二）企业进行有效培训的资源不足4（三）培训内容不科学4四、加强中小型企业的培训管理的对策建议5（一）转变管理者观念，并重视员工培训5（二）加强对公司培训人员的培养6（三）科学规划及时地更新培训内容7五、结论与展望7致谢8参考文献9参考设计材料，包含项目源代码，屏幕录像指导、项目运行截图、项目设计说明书、任务书、报告书以及文献参考翻译等，完整的设计文件及源代码，资料请联系68661508索要更多相关参考论文设计文档资源请访问http://www.docin.com/lzj781219一、中小

7、型企业培训管理的概论（一）企业培训的涵义企业培训是企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。随着国际经济的影响，企业培训已不同于往日一次终身的职业技能培训，信息化、全球化、知识化的发展趋势要求企业员工不断更新知识和提高技能。这样会让企业的知识技术随着更新，而且在某些领域内知识与技术更新的速度还要更快。同时，新的发展趋势也要求企业员工能更积极主动地回应环境挑战和参与企业变革，有赖于培养员工善于思考、沟通、处理不确定性问题和主动参与变

8、革的能力，使他们能够灵活应变和从事新的、多变性的工作。因此，更广泛、更具有理论性、综合性、适应书生和更有利于创新的培训也就成为先进企业人力资源管理努力的方向。在目前国际市场经济的大环境中，作为一个企业，面临来自内部外部的各种挑战和机遇，企业要发展的更好，就要不断去适应这种变化。企业中职员的素质就是制约提升企业整体战斗力的主要因素，而培训是提高员工素质的重要途径和手段。企业通过培训不仅要提高每个人的管理知识、管理技能更重要的是要保证全体员工和整个组织按照统一的方法去应用从而最大限度地提高组织效率而