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时间:2018-09-07
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1、硕士研究生教育质量调查分析硕士研究生教育质量调查分析--对全国43所高校硕士生的调查王碧云1陈国平2邱均平1(1.武汉大学教育科学学院,湖北武汉430072;2.武汉科技大学管理学院,湖北武汉430081)摘要:通过对43所高校580名硕士生进行调查发现,近年来在研究生招生、培养及就业等方面存在不少问题。为此提出适度控制研究生招生规模,实行差异化的学制和个性化的培养方案,增加投入改善研究生教学科研条件及生活条件,确保研究生参与课题研究的数量和质量,扩大国内外学术交流,切实提高研究生综合素质和科研能力等多项措施,以提高硕士研究生教育质量。关键词:硕士生教育
2、;质量;调查;对策 中图分类号:G643文献标识码:AStudyoftheQualityofMaster'sPrograms-ASurveyof43UniversitiesacrosstheNationWANGBi-yun1,CHENGuo-ping2,QIUJun-ping1(1.WuhanUniversity,Wuhan,Hubei430072;2.WuhanUniversityofScienceandTechnology,Wuhan,Hubei430081)Abstract:Findingsfromasurveyof580master'sstuden
3、tsfrom43universitiesrevealproblemsingraduateenrollment,master'sprograms,andemploymentofmaster'sdegreerecipients.Strategiestotackletheproblemsandraisethequalityofmaster'sdegreeeducationincludesettingaproperlimittothepostgraduateenrollments,providingaflexiblelengthofstudyandamoreindi
4、vidually-tailoredtrainingplan,improvingstudents'learning,researchandlivingconditionswithincreasedfunding,ensuringopportunitiesforstudentstoparticipateinhighqualityresearchprojects,expandinginternationalacademicexchange,andenhancingstudentsoverallaswellasresearchcapabilities.Keywo
5、rds:educationformaster'sstudents;quality;survey;strategy 改革开放30年来,我国已跨入世界硕士研究生教育大国行列。硕士生招生数从1982年的10778人发展到2007年的360590人;在学学生数从1982年的25311人发展到2007年的972539人。据统计,作为培养高层次专门人才的主渠道,在过去的29年里,我国研究生教育累计向国家输送了180万名硕士毕业生。 除了研究生教育规模扩大以外,中国学位与研究生教育进行了全方位的改革,教学条件有了明显改善,学科建设和教育质量有了显著提高。但是,从199
6、9年开始的高等教育大跃进式的规模扩张带来了教育投资滞后,教学设施、实验条件落后,师生比过大等问题,进而引发了人们对研究生教育质量的忧虑,我国学位与研究生教育面临着重大的机遇和挑战。为此,中国学位与研究生教育学会在国务院学位委员会办公室的指导和支持下,围绕当前全国学位与研究生教育改革与发展的重大理论问题和重点现实问题,组织有关单位开展了研究。 本文以"硕士研究生教育调查问卷"为基础,对研究生教育质量的有关问题进行分析。一、研究程序 "硕士教育质量研究"是国务院学位委员会办公室委托课题--硕士研究生教育制度研究子课题,从2008年6月获准立项开始,课题
7、组即进行了深入细致的准备,在文献分析整理,座谈调研的基础上,于2008年9月拟订了"硕士研究生教育调查问卷",经过2008年10月在武汉大学进行为期一月的测试和修订完善。2008年11月开始通过现场发放、邮寄、发送E-mail等形式向全国43所高校毕业班硕士研究生发放正式调查问卷600份,至2009年1月底,共回收有效问卷580份,问卷回收率达97%。 (一)调查对象本次调查的硕士研究生中48.2%来自全国22所"985工程""211工程"高校,其余51.8%来自21所一般大学。男生占48.5%,女生占51.5%。涵盖哲学、经济学、法学、文学、教育学、历史
8、学、理学、工学、医学、管理学等10个学科门类。
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