以人为本 努力丰富税务文化建设

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1、以人为本努力丰富税务文化建设卫远杰为适应新时期、新形势下对财税工作的新要求,闵行区税务局根据市局提出的“广泛研究、形成共识;了解历史、不辱使命;转变思维、服务社会;以人为本、强化培养;塑造团队、汇聚合力”四十字方针,结合区局的实际情况,坚持以人为本、以文兴税的税收文化理念,通过创新思维、丰富载体、开展教育等措施,积极创建学习型组织,广泛开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动,营造文化建设氛围,全面提高干部队伍整体素质,从而不断提升税务部门的文明行业形象,使税务文化建设贯穿、渗透到税收工作的各个层面和环节。一、因地制宜,努力营造税务

2、文化建设浓厚氛围一是坚持“以人为本、素质为先”的管理思想。税务文化建设和干部队伍建设的根本目的是一致的,都是对人的培育工作,着力培育勇于争创一流的税务团队。因此,近年来,闵行税务局把税务文化与人本管理思想结合起来,坚持“以人为本、素质为先”的管理理念。通过实施典型带动工程,以榜样的力量激励人;通过实施廉政教育工程,以正反教育警示人;通过实施知识传教工程,以教育培训提高人;通过实施寓教于乐工程,以文娱活动熏陶人;通过实施形象工程,以严格的制度规范人;通过实施情感工程,以交流沟通来凝聚人,切切实实使每个税务干部在工作、生活和学习中得

3、到教育、启迪和提高,从而形成了良好的团队精神,无形中实施着更为有力、更为有效的管理。2004年,全局以各部门的真人真事为题材撰写先进事迹材料,大力宣扬群众身边的典型人物和先进事迹,并举行了“闵税人的风采”庆祝“七一”文艺汇演,组织观看《勤廉兼优的党员领导干部先进典型报告会》、《中流砥柱》、《小村的抉择》等教育录像片,组织全局干部参加公务员双休日实用能力专题讲座,安排全局中层以上干部分两批进行为期一周的军训,开展了“税务文化建设与青年团员工作”问卷调查并召开座谈会,组织开展了“我向先进学什么”大讨论活动,围绕什么是政绩、为谁创造政

4、绩、如何创造政绩和如何完成好“收好税、带好队、管好票”等中心工作组织集体研讨,取得了良好的效果,较好地提高了干部队伍的综合素质,凝聚了团队意识,推动了中心工作的开展。二是坚持“以文化育人”理念。在实践工作中,倡导什么样的文化以及干部职工对文化的认同程度,都影响着税务文化的深入开展。闵行税务局把文化育人放到非常重要位置,用先进文化来改造人,通过文化让人产生创造性、自觉性,使他们对税务工作的价值观、税务精神产生强烈的认同感。近年来,闵行税务局每年对新录用人员进行内部的岗前培训,由各科室负责人针对各自的业务特点进行讲解,让他们对即将从

5、事的工作有初步的了解;组织2000年以后的应届毕业生征文比赛,强化新一代上海税务人的爱岗敬业精神;今年开始又把一般干部分五批进行为期二周的脱产业务学习,根据《闵行区建设学习型城区五年规划》提出创建学习型机关的要求,提倡全局干部积极参与学习型居民区(村)、学习型家庭活动,以此来促进全局干部人人参与学习,并养成终身学习的好习惯。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificw

6、orktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine三是强化领导者的文化自觉性。领导者在文化建设当中的作用是巨大的,他们对文化的态度和对先进文化的认同是一面旗帜,掌握着税务文化建设的方向,可以这样说:领导者文化自觉程度如

7、何,直接影响到一个单位的税务文化建设。闵行税务局的各级领导在税务文化建设中率先垂范、身体力行、言传身教、当好表率,促进了税务文化建设的深入开展。二、税务文化建设中遇到的问题近年来,虽然我们在税务文化建设上取得了一定成效,但也存在不足之处,主要表现为:一是在认识上,有些基层税务所对税务文化建设存在时松时紧或被动应付的现象,致使税务文化建设开展还不平衡,影响了整体效能的发挥;二是在机制上,税务文化建设的检查监督机制还有待进一步完善;三是单位的税务文化建设和干部自身素质的提高上还缺少互动性,干部在税务文化建设上还缺少主动性。三、立足实

8、际,积极探索符合时代特色的税务文化新时期的税务文化作为一种以价值观念、精神意识为核心内容的思想文化,其根本效能在于进一步优化税务机关群体素质,更好地实现税收职能。作为基层的税务机关,如何根据自己的特点建设新时期的税务文化,是当前闵行区税务局正在思索的重要课题。1

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