5-6岁儿童的幼儿园主观幸福感研究

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1、中图分类号:G40单位代码:10231学号:20153001745-6岁儿童的幼儿园主观幸福感研究学科专业:学前教育学研究方向:幼儿园课程与实践作者姓名:曲盼指导教师:苍翠副教授哈尔滨师范大学二〇一八年六月中图分类号:G40单位代码:10231学号:2015300174硕士学位论文5-6岁儿童的幼儿园主观幸福感研究硕士研究生:曲盼导师:苍翠副教授学科专业:学前教育学答辩日期:2018年6月授予学位单位:哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterAstudyonthesubject

2、ivewell-beingof5-6-year-oldchildreninkindergartensCandidate:QuPanSupervisor:AssociateProfessorCangCuiSpeciality:PreschoolEducationDateofDefence:June,2018Degree-Conferring-Institution:HarbinNormalUniversity目录目录摘要.....................................................

3、...........................................................................IAbstract.............................................................................................................................II第一章绪论................................................

4、.....................................................................1一、问题提出..........................................................................................................1(一)关注幸福是人类亘古不变的课题.........................................................1(二)关注幼

5、儿幸福感是幼儿教育的根本目标.............................................1(三)幼儿园主观幸福感研究的缺失.............................................................2二、研究综述..........................................................................................................2(一)主观幸福感的研究综述

6、.........................................................................2(二)生活满意度的研究综述.........................................................................9(三)已有研究启示与不足...........................................................................12三、研究意义........

7、..................................................................................................13(一)理论意义...............................................................................................13(二)实践意义.....................................................

8、..........................................13四、研究目的与方法..............................................................................................14(一)

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