2013届高考语文第一轮考点专项复习教案33

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1、第二讲1.下列各句中,加点的词语使用正确的一项是()A.”限购令”这一地方细则的出台将会使房地产投资者的投机行为销声匿迹,对促进房地产市场健康有序发展起到积极的作用。B.实干家李厂长上任后,一面不断组织会议,讨论发言,唱高调;一面布置任务,发展生产,踏实干。C.对于一年两修的武汉长江三桥存在的问题,应当组织多个领域的专家及有关人士召开听证会,使调查结果更加科学、客观,最终成为不易之论。D.在工作中他们是好搭档,在生活里他们是好哥们儿,每天耳鬓厮磨,感情别提多好了。【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。”不易之论”,指内容正确、不可更改的言论。A项,”

2、销声匿迹”,不再公开讲话,不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。该词语用于人物或某种拟人化的事物,而不用于某种行为或现象。B项,”唱高调”,指说不切实际的漂亮话;光说得好听而不去做。用在此处不符合语境。D项,”耳鬓厮磨”,指两人的耳朵和鬓发相接触,形容亲密相处(多指小儿女)。此处使用对象错误。【答案】C2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.王老师的不情之请让我这个做学生的左右为难,也不知如何去向他说明自己心中的想法。B.”很时髦”的美女司机被网友誉为”公交天使”,她乐于助人,做的好事真是擢发难数。C.某网站官司过后,不仅赔了款,而且失去了重要栏目

3、,影响了人气,可谓赔了夫人又折兵。D.日本的核辐射对中国也产生了一定影响,只有西藏没有检测出辐射物,这让人受宠若惊。【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项,”不情之请”,客套话,指不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。用于此处谦敬错位。B项,”擢发难数”,形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。贬义词,感情色彩使用不当。C项,”赔了夫人又折兵”,比喻想占便宜反而受到双重损失。D项,”受宠若惊”,受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。用于此处不符合语境。【答案】C3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.学校准备组织教职工去西藏旅游,大家兴致

4、勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓动年轻人搞生态自助游。B.辛弃疾的《永遇乐京口北固亭怀古》信手拈来古人古事入词,达到了天衣无缝的境地,可谓化典入词的范例。C.你刚大学毕业,进公司才三个月就被提升为部门主管。虽然机会难得,但你最好还是敬谢不敏,先在基层锻炼几年再说。D.无论是季后赛首轮第二场逆转北京队,还是今晚半决赛第三场,新疆队队员一直漫不经心,老蒋对队员的训斥,以及关键时刻的用兵都令人称道。【解析】A项,”推波助澜”,比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。用在此处感情色彩不当。B项,”信手拈来”,随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费

5、思索,就能写出来。其后不能跟宾语。C项,”敬谢不敏”,表示推辞做某件事的客气话。用于此处谦敬错位。D项,”漫不经心”,随随便便,不放在心上。【答案】D4.下列各句中,加点词语的使用不恰当的一项是()A.季羡林老先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。B.我们兄弟姐妹几人,虽然个个普通、平凡,却都能安守本分,以善待人,辛勤持家,任劳任怨。凡此种种,都与父亲的耳提面命、言传身教有直接关系。-3-C.央行宣布,2011年7月6日起,金融机构一年期存、贷款基准利率分别上调0.25个百分点,其他各档次存

6、、贷款基准利率及个人住房公积金贷款利率相应调整。这一消息让人喜忧参半。D.对于西多夫来说,好友的邀请的确有些盛情难却。不过西多夫长期在欧洲联赛的赛场上驰骋,他是否能够适应新的氛围和生活环境均是未知数。【解析】A项,”不知所云”,不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。用于此处不合语境。可以改为”如坠五里雾中”。B项,”耳提面命”,不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。C项,”喜忧参半”,表达内心一半喜悦一半忧愁的情感。D项,”盛情难却”,浓厚的情意难以推辞。【答案】A5.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.魏德圣拍戏很艰难,他

7、不得不常常向圈中好友借钱。难得这位”电影奇才”始终可以保持平和的心态,甚至已经准备好再次一文不值了。B.在地震、海啸、干旱、洪涝等灾害发生时,许多国家的政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民生命财产的损失降到最低。C.对于中国达人秀选手刘伟的表现,评委高晓松用”匪夷所思”来形容,”我们用手弹钢琴都要练习很多年,何况你用脚”,伊能静更是感动得泣不成声。D.”学好数理化,不如有个好爸爸。”就在”富二代”“官二代”风靡网络,引发无数热议的同时,演艺圈里的”拼爹”游戏也风起云涌。【解析】A项,”一文不值”,指毫无价值。这里应改为”一文不名”。B项,”防患未然”,在

8、事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。不

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