石家庄工程职业学院毕业论文(设计)管理办法2

石家庄工程职业学院毕业论文(设计)管理办法2

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1、石家庄工程职业学院毕业论文(设计)管理办法(试行)毕业论文(设计)教学过程是实现学生培养目标要求的重要阶段,是一项综合性的实践教学活动,是基础理论学习深化与升华的重要环节,是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段。为加强对毕业论文(设计)工作规范化管理,根据上级有关规定和专业培养目标的要求,结合我院的实际情况,特制定本管理办法。一、毕业论文(设计)工作的意义毕业论文(设计)是培养学生综合运用本专业的基础理论、基础知识、专业知识和基本技能,完成规定的毕业论文(设计)任务,提高学生提出问题和分析与解决实际问题的能力、独立工作能力的重要环节。按教学要求完成毕业论文(设计)

2、是学生获得毕业证的必要条件。搞好学生的毕业论文(设计)工作,对于保证和提高我院教育水平和教学质量具有重要的意义,各系务必加强指导、精心组织和实施。二、毕业论文(设计)工作的组织与管理毕业论文(设计)工作在主管院长的统一领导下,实行院系两级分级分工管理的办法。(一)教务处为院级管理单位,其工作职责是:1.统一管理全院的毕业论文(设计)工作,制定、完善学校有关毕业论文(设计)的工作管理办法和有关规定,对毕业论文(设计)进行宏观指导;2.汇总各系毕业论文(设计)课题和指导教师安排,检查执行情况,协调有关问题;3.组织有关专家对全院毕业论文(设计)过程及成果进行检查,随时掌握毕业论文

3、(设计)的进展情况,并将检查情况及时反馈至各系,以保证毕业论文(设计)工作的正常进行;4.组织全院“优秀毕业论文(设计)”的评选推荐工作。(二)系的工作职责是:1.制订毕业论文(设计)题目;202.审查毕业论文(设计)题目,安排指导教师,进行毕业论文(设计)工作动员;3.组织安排毕业论文(设计)开题;4.定期检查毕业论文(设计)工作进展情况,协调处理毕业论文(设计)中的有关问题,考核指导教师的工作(至少有一次中期检查);5.对学生毕业论文(设计)进行审查,组织毕业论文(设计)答辩和成绩评定工作,复查成绩评定情况;6.向学校推荐参加“优秀毕业论文(设计)”评选的毕业论文(设计)

4、;7.作好毕业论文(设计)工作总结。三、毕业论文(设计)工作的主要任务和基本教学要求(一)主要任务学生在教师的指导下,独立完成所选定的专题研究或设计,并撰写出符合要求的毕业论文或毕业设计文件。(二)基本教学要求1.培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力,使学生获得科学研究的基础训练。2.培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。3.进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力,以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。4.毕业论文(设计)要

5、规范化。四、毕业设计(论文)选题与工作程序(一)毕业论文(设计)选题1.选题应从各专业培养目标出发,必须满足教学要求,保证基本的专业综合训练,培养学生应用所学基础理论、基本知识和基本技能,分析、解决本专业实际问题的能力。2.选题应紧扣专业,理论联系实际。3.选题应在满足教学要求的前提下,适应社会主义经济建设的迅速发展,应尽可能安排有理论探讨意义和实际操作价值的题目供学生参考。204.选题应贯彻因材施教的原则,让各类学生的能力都得到较大的发展,鼓励学生有所创新。5.毕业论文(设计)必须做到一人一题。若一个题目需要几个学生共同完成时,必须要明确每人独立完成的任务,应有不同的子课题

6、。6.论文(设计)工作量(即开题报告通过——论文定稿)要适当。要求达到15周的全日工作量7.下列情况的题目不宜做学生毕业论文(设计)的选题:(1)题目偏离本专业所学基本知识。(2)题目范围过专、过窄、内容简单;或题目过大,涉及内容过于宽泛,达不到综合训练的目的。(3)工作量过大,在规定时间内难以完成。8.题目一经下达落实不得随意更改,如因特殊情况确需变更,须由学生提出书面报告说明变更原因,经指导教师报本系毕业论文(设计)工作领导小组同意,方可变更。(二)工作程序1.系主任安排所有学生的指导教师;2.指导教师指导学生在选题范围内进行选题、审题;3.学生在规定时间内完成开题报告;

7、五、对指导教师的要求毕业论文(设计)教学实行指导教师负责制,指导教师应对整个毕业论文(设计)阶段的教学活动全面负责。(一)毕业论文(设计)指导教师应由讲师或相当职称以上有经验的教师、工程技术人员担任。助教、研究生不能单独指导毕业论文(设计),但可有计划地安排他们协助指导教师工作。指导教师由系安排,系主任审查后报教务处审核。(二)为确保毕业论文(设计)的质量,每位指导教师所指导的学生人数一般为:理工类:中级职称1:4、高级职称1:8;其他学科类:中级职称1:6、高级职称1:10。指导教师在学生毕业论文(设

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