幼儿园奥尔夫音乐教案 - 小猫和狮子

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1、天真幼儿园授课老师:陈老师教务指导:周导   2013—2014学年度第X学期幼儿园逐日计划  单  位:佛山市历下区天真幼儿园officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision

2、.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished备课老师:陈老师(QQ:867884752)幼儿教育网《帮帮宝》提供/5天真幼儿园授课老师:陈老师教务指导:周导班  级:小(xx)班教师姓名:xxx所在学科:xxx(第xx教研组)二0一四年X月至二0一四年X月主题一:【奥尔夫音乐教案】计划时间:3周第x周(2014年x月x日——x月x日) 上午备课格式: 星期x                 x月x日                 上午 一、 晨间活动:二、 早操活动: 三、 教育活动: 活动一:小猫和狮子学习目标:在前面学习

3、的基础上,进行质的飞跃,引导对音乐的理解,在学习上,理解音乐符号的示质,把握音乐的情感  节奏问好:宝宝早上、下午好  律动:  律动1瑞典狂想曲officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thir

4、dDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished备课老师:陈老师(QQ:867884752)幼儿教育网《帮帮宝》提供/5天真幼儿园授课老师:陈老师教务指导:周导  律动2葡萄牙进行曲  曲目与操作:  歌词:  喵呜,喵呜,我的小花猫。喵呜,喵呜,喵呜,喵呜。  嗷、嗷、嗷、嗷,我是大狮子,嗷、嗷、嗷、嗷,我的本领大。  操作过程:  1、请宝宝找一个自己喜欢的小红苹果坐下,小手放在膝盖上,背挺直,现在老师要向宝宝问好了,老师说‘‘手起’’时,请宝宝把小手像老师一样端平,‘‘手起’’问好:宝宝好—  2、律动:丰

5、收之歌。配乐之前做分解动作练习:洗脸、刷牙、漱口、大象、小猫、鸭子的手势动作  3、引题:  引出小猫,讲它会唱歌,(弹琴)  它唱到:喵呜,喵呜,我的小花猫。喵呜,喵呜,喵呜,喵呜。  4、串讲歌词  老师把小花猫的故事配上了音乐,我们一起来听听吧!  为了专心的听歌曲,我们一起把大眼睛闭上。  5、闭眼听一遍曲目。  6、念唱歌曲:  跟着音乐拍手念一遍,再唱一遍,四拍节奏:  好,请睁开眼睛,我们一起来来唱一遍歌曲。  手起,注意间奏时,手不打拍,轻轻摇动身体。(老师对宝宝提示语:摇头),  尾奏时继续拍完(老师提示语:继续)  7、(出示小猫图和4分音符,)小猫唱歌为什么好听?因为穿了

6、黑靴子,提示  语是走走走走,唱起来喵呜,喵呜,喵呜,这里是4分音符,也就是一拍一动。  宝宝要跟念四分音符出示响板,一拍一下演奏,配琴演唱。  出示响板,一拍一下演奏,配琴演唱。  手的动作表演,双手交叉一拍一动。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprise

7、s,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished备课老师:陈老师(QQ:867884752)幼儿教育网《帮帮宝》提供/5天真幼儿园授课老师:陈老师教务指导:周导  8、脚的动作表演,辅课老师配手鼓演奏,走走走走,宝宝练习,然后配琴练习。  9、手、

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