二中校园文化建设典型材料4.10

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1、加强校园文化建设打造文明和谐校园——乌什县第二中学校园文化建设典型材料校园文化建设是一个复杂的系统工程，渗透于学校工作的方方面面，需要全员重视，根据这一特点，确定了我校校园文化建设的工作体系，齐抓共管，紧紧依靠广大师生，整体推进校园文化建设不断前进。校园文化是学校个性魅力与办学特色的外在体现，更是学校响应时代要求培养社会主义合格建设者和接班人的内在要求。近年来，在上级相关部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，我校校园文化建设取得一定成果。现就我校校园文化建设基本情况汇报如下：一、加强研究，合理规划，营造育人氛围近几年来，我校十分重视校园文化建设的研究，成立了以校长为组长、书记为副组

2、长的校园文化建设领导小组，每年举办一次研讨会，与时俱进，就我校校园文化建设问题进行专题研讨。并在此基础上，合理规划，建立和完善相关制度，制定详实的《校园文化建设实施方案》，明确指导思想，为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度的保证，逐步形成了校园文化建设人人参与、齐抓共管的良好格局。二、优化育人环境，打造和谐物质文化“让每一面墙壁都会说话，让每一块绿地都会抒情，让每一个角落都有美的闪现，让每一次活动都有美的熏陶”，这是乌什二中校园文化的总体追求。优良的校园文化，优美的育人环境，可以起到“随风潜入夜，润物细无声”的良好育人效果，可以使我校学生的精神面貌和品德素质不断得到提高和完

3、善，使学校的教育教学工作迈上新的台阶。整个校园，就是思想品德教育的大课堂。我们注重多方位打造校园文化，窗台文化，课桌文化，墙壁文化，走廊文化等。在教学楼两侧张贴着“轻声慢步、小心玻璃”、“beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingi

4、ntoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore文明贵在行动、德育重在意识”等墙报，在教学楼大厅正面、左侧、右侧的墙面上分别镌刻着“党的教育方针”、“三个面向”、“一训三分”等内容，营造了良好文化氛围。培养学生的是非观念和辨别美丑的能力，培养学生尊师守纪、热爱集体、热爱学习、团结互助的精神。学校每一处都是宣传的阵地，从校园的橱窗、到走廊的名人画像、再到班级的黑板报、国旗、《中学生日常行为规范》，每处都体现着校园文化的宣传教育气息。根据学生年级、班级特点设

5、计不同的文化方案：针对七八年级的学生在教室内张贴《弟子规》，让他们了解“不力行但学文长浮华成何人”等人生准则；针对九年级的学生张贴《三字经》，使他们找到自己学习的真谛，扬帆起航，实现理想。每个班级根据本班特点命名，赋予它独特的思想内涵，像“朝阳班”、“放飞梦想班”、“博尔特班”等，以此来激发学生的自信心和学习斗志，营造积极向上的文化氛围。教师办公室以负责人的名字来命名，增强教师归属感和主人翁意识。可以说富有特色的楼层文化，为学校校园文化建设工作营造出深厚人文底蕴，文化教育的图、文、声、像已形成强大的舆论氛围，在潜移默化的影响下，我校师生的文化素养不断提高。我校是阿克苏地区命名的“绿色学

6、校”和“花园式学校”，充分发挥学校特色，将校园文化建设落实到优美的自然环境中去。学校加大绿化、美化校园的力度，对新教学楼和校园原来的绿化区进行重新规划和绿化，在不同的区域种植不同的树木花草，绿化面积扩大到6000平方米以上。学校将校园卫生区责任到班，严格执行每日两小扫，每周一大扫的卫生制度；厕所、食堂、寝室卫生工作有专人负责，保证校园的每个角落每天都是干干净净的，也使学生养成了良好的卫生习惯。在食堂，设立健康饮食宣传板，在餐桌上放有写着每个学生名字的座位牌，学生们依照座位的顺序就餐。在食堂醒目处设立“节约粮食”“光盘行动”等宣传标识，引导学生养成爱惜粮食，珍惜劳动成果的良好习惯。在学生

7、寝室，学生可以beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harn