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1、法政学院本科生论文关于问题和主义之争的新认识班级:09思想政治教育汉班学号:20091103700姓名:张倩指导教师:李贵忠老师2012年4月28日beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harne
2、sstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore关于问题和主义之争的新认识法政学院09级班思想政治教育汉张倩摘要:1919年夏,以李大钊为代表的早期马克思主义者和资产阶级改良主义者胡适之间关于问题与主义的一场论战,它的起因是如何改造中国的问题,不是由于马克思主义广泛传播,资产阶级右翼恐惧而挑起。它是新文化运动统一战线内部的意见分歧,不是敌对性质的矛盾,应该正确估量近代中国的改良主义。认为这次论战是早期马克思主义者的胜利和改良主义的失败是没有根据的。关键词:问题和主义解决问题阶级
3、斗争马克思主义一、论争主角的出现李大钊是一个激进的民主主义者,俄国十月革命胜利之后,他经过深入的观察和思考,开始了从民主主义者向马克思主义者的转型。1918年,他先后发表了《法俄革命比较观》、《庶民的胜利》和《布尔什维克主义的胜利》等三篇文章,宣传马克思主义观点。随后他参与和主持的一些刊物,陆续刊发了部分马克思的原著。五四运动前夕,轮到李大钊主编《新青年》六卷第五号,他决心把该期新青年编成一个讨论马克思主义的专号,自己撰写了一篇文章,概要地介绍马克思主义基本原理。与此同时,胡适从另外一个角度切入了同样的问题。胡适深受其学生时代实用主义大师詹姆士杜威的影响,走的是“贴地爬行,一点
4、一点解决问题”的实用主义道路。1917年,他回国参加新文化运动,表示:“打定二十年不谈政治的决心,要在思想文艺上替中国政治建筑一个革新的基础。”他曾到北京高校各地学校讲演,介绍实用主义哲学从皮尔士到当时的权威杜威的思想发展历程。随后,他也利用主编《新青年》六卷四号的机会,把他讲演过的《实用主义》刊登在该期杂志上,将《杜威的哲学思想的基本观念》发表在《新青年》第三号杜威专号上。五四运动爆发后,他又力邀老师杜威到中国讲学,力图将实用主义进行推广。二、争论概况(一)“问题与主义”之争的来龙去脉 1919年6月,《每周评论》主编陈独秀因散发爱国传单被捕,胡适接任了该刊编辑工作。7月2
5、0日,他在第31号发表《多研究些问题,少谈些“主义”!》一文,劝说人们“多多研究这个问题如何解决,那个问题如何解决,不要高谈这种主义如何新奇,那种主义如何奥妙”,因为“‘主义’的大危险,就是能使人心满意足,自以为寻着包医百病的‘根本解决’,从此用不着费心力去研究这个那个具体问题的解决法了”。在该文中,胡适说:“空谈好听的‘主义’,是极容易的事,是阿猫阿狗都能做的事,是鹦鹉和留声机都能做的事”。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminal
6、s,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore 胡适文章发表后,首先是研究系的蓝公武在《国民公报》发表《问题与主义》一文与之商榷,着重从哲学的角度阐述了“主义”的重要性。不久,在家乡避难的李大钊也致信胡适谈了一些意见,胡适为它加了
7、《再论问题与主义》的标题登在《每周评论》第35号上。在这篇文章中,李大钊首先针对胡适“少谈些主义”的主张明确声明:“我是喜欢谈谈布尔扎维主义的”,“布尔扎维主义的流行,实在是世界文化上的一大变动。我们应该研究他,介绍他,把他的实象昭布在人类社会”。接着又指出:宣传理想的主义与研究实际的问题是交相为用、并行不悖的,社会问题的解决必须依靠社会上多数人的共同运动,而要有多数人的共同运动,就必须有一个共同的理想、主义作为准则,所以谈主义是必要的,如果不宣传主义,没有多数人参加,不管你怎样研究,社会问
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