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时间:2018-08-28
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1、高中数学新课标人教a版选修2-1,模块检测,活页规范训练 篇一:高中数学新课标人教A版选修2-12-2-2第2课时椭圆方程及性质的应用活页规范训练Word版含答案] 第2课时椭圆方程及性质的应用 双基达标?限时20分钟? x2y21.椭圆+=1的一个焦点为F1,点P在椭圆上.如果线段PF1的中点M在y轴上,那么123 点M的纵坐标是(). A3323B.±C.±D4224 解析由条件可得F1(-3,0),PF1的中点在y轴上, x2y23∴P坐标(3,y0),又P在+=1的椭圆上得y0=,1232 3∴M的坐标(0,),故选A.4 答案A2.如图所示,直线
2、l:x-2y+2=0过椭圆的左焦点F1和一个顶点B,该椭圆的离心率为(). 解析由条件知,F1(-2,0),B(0,1),∴b=1,c=2, ∴a=2+15, c225∴e==a55答案Dx2y2 3.+=1的上焦点为F,直线x+y-1=0和x+y+1=0与椭圆分别相交于点A,34 B和C,D,则AF+BF+CF+DF=(). A.3B.3C.4D.8 解析如图,两条平行直线分别经过椭圆的两个焦点,连接 AF1、FD.由椭圆的对称性可知,四边形AFDF1(其中F1为椭 圆的下焦点)为平行四边形, ∴AF1=FD,同理BF1=CF, ∴AF+BF+CF
3、+DF=AF+BF+BF1+AF1=4a=8. 答案D x2y24.直线y=x+2与椭圆1有两个公共点,则m的取值范围是________.m3 y=x+2,??22解析由?xy消去y,+=1??m3 整理得(3+m)x2+4mx+m=0. 若直线与椭圆有两个公共点, ???3+m≠0,?m≠-3,?则解得?2?Δ=(4m)-4m(3+m)>0,?m1.?? x2y2由=1表示椭圆知,m>0且m≠3.m3 综上可知,m的取值范围是(1,3)∪(3,+∞). 答案(1,3)∪(3,+∞) 15.椭圆x2+4y2=16被直线y=x+1截得的弦长为________
4、.2 x+4y=16,??解析由?1消去y并化简得x2+2x-6=0.??y=2+1, 设直线与椭圆的交点为M(x1,y1),N(x2,y2), 22 则x1+x2=-2,x1x2=-6. ∴弦长
5、MN
6、(x1-x2)+(y1-y2)(x1-x2)2+(1-2)222(x1+x2)2-4x1x2]44+24)=35.4 35答案 x2226.已知直线l:y=kx+1与椭圆+y=1交于M、N两点,且
7、MN
8、=.求直线l的方程.23 解设直线l与椭圆的交点 M(x1,y1),N(x2,y2), y=kx+1,??2由?x消y并化简,得(1+2k2)x2+4kx
9、=0,2??2+y=1, 4k∴x1+x2=-,xx=0.1+2k12 4232由
10、MN
11、=(x1-x2)2+(y1-y2)2=,39 ∴(1+k2)(x1-x2)2=32,9 329∴(1+k2)[(x1+x2)2-4x1x2]=4k232即(1+k2)(-)=.91+2k化简,得k4+k2-2=0,∴k2=1,∴k=±1. ∴所求直线l的方程是y=x+1或y=-x+1.综合提高(限时25分钟) x2y267.已知椭圆+=1(a>b>0)的离心率是过椭圆上一点M作直线MA,MB分别交椭圆于ab3 A,B两点,且斜率分别为k1,k2,若点A,B关于原点对称,则k
12、1·k2的值为(). .-C.D.-2233 解析设点M(x,y),A(x1,y1),B(-x1,-y1), 22b2x222bx则y=b-,y1=b-aa22 y-y1y+y1y2-y12b2c212所以k1·k2==-1=e-1=-aa3x-x1x+x1x-x11即k1·k2的值为-3 答案D x22→8.已知椭圆C+y=1的右焦点为F,直线l:x=2,点A∈l,线段AF交C于点B,若FA2 =3FB,则
13、AF
14、=()..23D.3 解析设点A(2,n),B(x0,y0). x22由椭圆C:y=1知a2=2,b2=1,2 ∴c2=1,即c=1,∴右焦点
15、F(1,0). ∴由FA=3FB得(1,n)=3(x0-1,y0). ∴1=3(x0-1)且n=3y0. 41∴x0y0=n.33 x22将x0,y0代入y=1,得2 14212×()+(n)=1.233 解得n2=1,∴
16、AF
17、=(2-1)+n1+1=2.所以选A. 答案A x2y29.已知F1、F2为椭圆1的两个焦点,过F1的直线交椭圆于A、B两点.若
18、F2A
19、+
20、F2B
21、259 =12,则
22、AB
23、=________. 解析由题意知(
24、AF1
25、+
26、AF2
27、)+(
28、BF1
29、+
30、BF
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