关于《新年好》教案

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1、关于《新年好》教案　　1、学生能用亲切的声音演唱歌曲，感受音乐节拍特点。　　2、认识打击乐器：铃鼓、碰钟、沙锤，能掌握其演奏姿势，探索其演奏方法。并能为歌曲伴奏。　　3、学生通过演唱歌曲能感受过新年的音乐情趣。　　学生能用亲切的声音演唱歌曲；并感受音乐的节拍特点。　　课件、钢琴、打击乐器、教学光盘　　课前播放《咙咚锵》老师说：谁能说说你是怎么过新年的？……老师总结：我们中国人都是敲锣打鼓，放鞭炮，扭秧歌，吃饺子，这样来庆祝新年的。　　那么，你知道英国人是怎么过新年的吗？……今天老师给大家带来一组英国新年狂欢节的照片。这组照片是在英国的纽卡斯尔拍摄的。让我们一起来欣赏一下!(播

2、放课件)　　同学们，你们想加入他们的队伍吗？好，全体起立。让我们也去感受一下新年的氛围吧！放《新年好》师生跳圆舞曲。　　这就是我们要学习的英国儿歌《新年好》。　　1、初听歌曲：用肢体感受歌曲的节拍。了解三拍子的强弱规律：强弱弱　　2、再听歌曲：跳圆舞曲　　3、跟老师的琴演唱歌曲　　4、处理歌曲：语言启发的同时结合动作来理解　　“新年好，新年好”：是人们相互问候声，要唱的亲切、轻快、柔和；　　“祝贺大家新年好”问候众人，也是一种情感的交流，力度要稍强一些，字与字间要唱的连贯；　　“我们唱歌，我们跳舞”应唱的轻快、跳跃，表现心情高兴、步履轻盈；　　最后一句“祝贺大家新年好”是一种

3、发自内心的情感的流露，要唱的饱满、充实。　　5、分组演唱；个别展示。　　6、加入打击的乐器：　　今天老师给大家带来几样小乐器，你觉得用哪种乐器伴奏好？如何伴奏？(铃鼓、碰钟、沙锤)学生说出伴奏方案，大家一起尝试，然后给歌曲伴奏。　　7、播放英文版《新年好》　　先来欣赏一下；然后合着音乐跳圆舞曲。　　刚才我们欣赏了xx年英国的新年狂欢节的照片，你知道他们传统的庆祝新年的习俗是什么吗？　　课件1、英国：开门大吉、打井水　　老师：世界各国庆祝新年的习俗都是不一样的，你知道哪个国家的习俗？　　课件2、德国：钱包放鱼鳞，爬高祈好运　　课件3、巴西：登山追幸福，见面捏耳朵　　课件4、日本

4、：寺院祷好运，吃素祈康寿　　课件5、印度：禁食泪双流，“洒红”迎新年　　四、作业：　　请小朋友回去搜集一下世界各国庆祝新年的图片和资料，下节课我们来分享。