新年好儿歌教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里新年好儿歌教案　　新年好儿歌教案1　　活动目标：　　1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌唱。　　2、让幼儿感受新年到来的快乐。　　活动准备：　　音乐磁带、录音机，ppt　　活动过程：　　一、引发兴趣：　　1、听《大鼓》音乐,一起复习儿歌.　　师:我们什么时候要用大鼓来庆祝呢?　　2、师：新的一年就要来到，你们喜欢过年吗？过年时你会对爸爸妈妈说些什么呀?　　过年时,我们除了可以说出新年的问候,还可以用唱的方式来表达我们美好的祝愿.　　二、唱唱说

2、说。　　1、师：出示新年图片，让幼儿观察，引导幼儿说出图片里的人在做什么？同时引导幼儿说出歌词。　　2、教师一边拍节奏一边说歌词，并请幼儿说说。　　3、播放ppt《新年好》歌曲　　4、请幼儿伴着音乐一起演唱。　　5、师幼共同唱。　　三、展示分享、情感激发时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、展示分享：

3、幼儿可分为三组，小鸡队一组，小鸭队一组，小猫队一组，看哪组能跟着音乐的节奏进行摆动小乐器，对摆动的好的提出表扬，并请他上来让其他小朋友一起学一学！　　2、情感激发：师：小朋友，我们除了可以用唱歌、跳舞来庆祝新年，还可以用哪些方式来庆祝新年呢？　　四、扩展放松。　　师放听音乐，幼儿自由找好朋友一起表演。　　新年好儿歌教案2　　活动目标：　　1、让幼儿在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基础上，学习自编简单的身体动作。　　2、引导幼儿学习为歌曲《新年好》配上打击乐。　　3、培养幼儿的创造力和合作精神。　　活动准备：　　1、一些打击乐如：腰鼓，录音机，钢琴。　　2、教师事先布置好教室带过年的气氛。　

4、　活动过程：　　一、复习　　1、发声练习：《苹果歌》、《我爱我的小动物》、《火车快飞》、《讲卫生》。　　2、律动练习：《日生活模仿动作》、《我们大家做得好》，《这是小兵》。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　二、导入活动　　1、教师让幼儿观察活动室，　　教师提问：小朋友们你们看看我们的教室有什么变化呀？

5、　　幼儿：有灯笼和对联　　师：为什么？我们怎样来庆祝新年的到来？　　幼儿：我们可以唱歌跳舞做游戏。　　2、引出本次活动内容：为歌曲《新年好》配上打击乐伴奏。　　三、学唱新歌《新年好》。　　1、教师先一边弹琴一边范唱一遍，小朋友你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年的。　　2、教师要求幼儿有表情地演唱。　　3、请幼儿分男、女演唱，要求幼儿在唱强拍时拍一下。　　四、启发幼儿自编节奏动作。　　1、教师提问：小朋友，你们想用什么动作来表示三拍子的节奏？　　2、幼儿听教师弹琴《新年好》合着拍子的节奏，自由用动作表现强弱弱。　　3、请个别乐感强的幼儿听琴声《新年好》，大家做示范表演。　　五、引导幼儿进行打击伴奏

6、时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、让导幼儿尝试用打击乐为歌曲《新年好》配伴奏，如强拍敲击什么乐器？两个弱拍敲击什么乐器。　　2、将手持腰鼓棒，腰挂腰鼓乐器的幼儿分成2——3组，教师指导幼儿看指导，听《新年好》音乐打击乐器。　　3、幼儿听《新年好》音乐，完整地演奏。　　4、幼儿换乐器，听《新年好》音

7、乐边唱边演奏。　　六、进行结束。　　教师带领幼儿一起完整的唱完《新年好》这首乐曲。　　新年好儿歌教案3　　设计背景　　新年快到了，为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，了解过年时都有那些习俗，并让幼儿知道过年时应注意的安全知识，因此特设计了本次活动。　　活动目标　　1、通过学习儿歌，了解过年有放鞭炮、吃饺子、穿新衣等习俗。　　2、鼓励幼儿大胆地在同伴前讲述