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1、主题活动计划中班2013年9月—2014年1月otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryo
2、fthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand主题一我长大了(二周9.2-9.13)一、目标1.知道自己是中班小朋友了,能体验做中班小朋友的
3、愉悦心情,会做自己能做的事,如认真洗手、刷牙,会安静地进餐,保持餐桌、服装的整洁,做好值日生、包干区劳动,乐意为集体服务。2.较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法,安静认真地听别人说话,不插嘴。3.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长的快乐。4.积极学做新操,动作到位、有力,能协调地走和跑,参与收拾整理场地和器械。5.认识数字1——5,用点卡和数字表示5以内的数量。6.初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征。7.能唱轻快活泼的歌曲,掌握附点音符和切分音的唱法,学习根据歌曲内容和速度的变化
4、做相应的动作。8.游戏中能与同伴友好相处,共同做游戏。二、主要活动安排第一周(9.2—9.6)第二周(9.9—9.13)1我们升中班了(社会)1别说我小(语言)2老师的手(语言)2这就是我(美术)3我们是中班的小朋友(音乐)3学新操(体育)4我的小手(美术)4拼卡片(数学)5我真棒(综合)5会动的身体(科学)6小兔逛超市(数学)6我的身体我做主(健康)7假期趣闻(语言)换成:我们的小组(综合)7头发、肩膀、膝盖、脚(音乐)三、环境与资源1.布置墙饰“我长大了”或“我很能干”。让幼儿通过照片、绘画表现自己的“
5、长大”,也可用幼儿原来不会做的事情,来表现自己的成长。2.教师要充分发挥幼儿的主体性和主动性,让幼儿做班级小主人,参与创设班级环境,如讨论、制作和布局等,(比如自己设计椅子的小标记等),从中感受到自己的成长。3.与家长沟通,请家长平等地对待孩子、尊重孩子,为孩子创设独立自主的环境,让孩子有机会做自己能做的事情,并多与孩子交流、商量,使幼儿意识到自己的成长。四、指导要点1.教师要为幼儿提供多种操作、实践的机会,鼓励幼儿积极探索实践。让幼儿在看一看、说一说、试一试等活动中,既感受到自己在身体方面的成长,又感受到
6、自己在心智、能力等方面的成就,从而增进自我意识的发展。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevict
7、oryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand2.结合幼儿对自己身体一些部位的认识,在日常生活中潜移默化地培养自我保护的意识和能力。
8、3.经过一个暑假,幼儿升入中班,可能在各方面有些不适应,所以教师要关注幼儿情绪、情感的变化,并对有困难的幼儿给予适当帮助,让他们较快地适应中班的生活。关注幼儿情绪、情感的变化,并对有困难的幼儿给予适当的帮助,让幼儿较快地适应中班的生活。4.开学前,教师要有目的地与一些幼儿的家长联系或进行家访,了解幼儿健康、情绪等多方面情况,了解幼儿健康情绪等多方面的情况。如果有插班生,可开展“欢迎新朋友”的活动,帮助插班生适应新