老干部大学高级班教案

《老干部大学高级班教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教案2012年度（第二学期）授课专业歌唱专业中级授课班次班授课教师马云英职称职务副教授forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans31教学流程教学流程歌唱专业歌唱中级教师：马云

2、英马云英声乐独唱1班教学流程时间分配教学步骤教学方式学员学习方式备注30分钟（13：00--13：20）课前活动个别答疑学员自由演唱巩固学习20分钟（13：30—13：50）发声练习教师指导示范学员学唱25分钟（13：50—14：15）复习上节课学过的歌曲教师指导、纠正歌唱复习课间休息15分钟（14：15—14：30）课间休息43分钟（14：45—15：28）学习新歌，教师师范演唱教师指导练习学歌曲2分钟教学小结及课后作业布置作业、强调重点记录forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,wheth

3、ercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans31课题复习上学期内容及发声练习第1周第1、2节课时教学目标1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧2、复习歌曲《为祖国守岁》教学重点歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。重点难点歌唱中气息与状态的结合。教学过程教学手段教学小结及课后作业一、基本乐理知识听音、视场、乐理时间5分钟二、发声练习

4、时间25分钟1、气息和打开结合练习2、母音练习(闭口音练习)2/454

5、32

6、1-

7、

8、mu3、闭口、开口结合练习2/45342

9、1-

10、

11、mima4、开口练习2/41353

12、1-

13、

14、2/4135i

15、531-

16、

17、Mamimamima教学要求：微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。三、歌曲部分时间30分钟1、作品分析。2、教师范唱。3、视唱乐谱。复习《为祖国守岁》。5、集体练习教师指导总结与作业复习歌曲《为祖国守岁》。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofc

18、hecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans31课题《再唱为了谁》第2周任课教师马云英第1、2节课时教学目标1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧2、学唱歌曲《再唱为了谁》第1段教学重点歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。重点难点歌唱中气息与状态的结合。教学设备钢琴教材教学方法讲解示范启发诱导讲练结合教学过程一、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟二、

19、发声练习时间25分钟1、气息和打开结合练习2、母音练习(闭口音练习)2/454

20、32

21、1-

22、

23、mu3、闭口、开口结合练习2/45342

24、1-

25、

26、mima4、开口练习2/41353

27、1-

28、

29、2/4135i

30、531-

31、

32、Mamimamima教学要求：微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。三、歌曲部分时间30分钟1、作品分析。2、教师范唱。3、视唱乐谱。4、填词《再唱为了谁》第一段5、集体练习教师指导四、总结与作业复习歌曲《再唱为了谁》第一段。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whe

33、thercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans31声乐学科（高级班教案）课题《再唱为了谁》第3周任课教师马云英第1、2节课时教学目标1、学