美术(水墨画)《快乐的小蝌蚪》

《美术(水墨画)《快乐的小蝌蚪》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、分享到 　　幼儿园中班美术教案：快乐的小蝌蚪　　活动目标：　　1、学习用手指印画的方法表现小蝌蚪的主要特征。　　2、感受用多种工具结合作画的乐趣。　　活动准备：　　实物小蝌蚪图片；淡蓝色水粉颜料、黑色水粉颜料、图画纸、抹布等。　　活动过程：otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Star

2、tingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandr

3、ecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand　　1、导入活动，以谜语引起幼儿兴趣。　　“黑黑的身体圆溜溜，细细的尾巴拖后头，东游游、西游游，好象许多小黑豆。”猜猜这是什么小动物？　　2、观察实物小蝌蚪。　　小蝌蚪究竟是什么样子的，我们一起看一看。（观察小蝌蚪，相互说一说）　　小蝌蚪在水里东游游、西游游，真快乐，我们一起学着小蝌蚪的样子游到自己的座位上。　　教师和幼儿共同小结：小蝌蚪有圆圆黑黑的身体，细细长长的尾巴，会在水中游泳。　　3、小蝌

4、蚪这么可爱，老师真想把它画出来，小朋友们想不想？那该怎么画小蝌蚪呢？（提示语：身体怎么画？然后呢？）　　4、请个别幼儿上前示范，并请其他幼儿说说是怎么画的？　　5、教师示范平涂水粉颜料。　　小朋友你们知道小蝌蚪的家在哪里吗？那我们就用淡兰色水粉颜料为小蝌蚪涂一条小河，让小蝌蚪自由自在的游泳吧！（毛笔在颜料盆里蘸一蘸，在盆口刮一刮，然后按一个方向平涂，从纸的左端涂向右端，要涂满整张纸。）　　6、幼儿操作，教师巡回指导。　　要求小蝌蚪的身体要画的圆一点，涂色要顺着一个方向。　　7、评价活动。　　由另一位教师

5、扮青蛙妈妈说：“呱呱，我的宝宝在哪里？教师说：“青蛙妈妈在找小蝌蚪宝宝了，我们一起把小蝌蚪送回家吧。”由“青蛙妈妈”评价幼儿的作品。 -　活动目标：　　1．学习用水墨画方法画蝌蚪。　　2．加深对蝌蚪形象的认识。　　活动准备：　　1．毛笔、宣纸、墨、调色盘（内有墨汁）人手一份。　　2．范画一张。　　活动过程：　　一、教师出示范画，请幼儿仔细观察与以前的画有什么不一样。　　教师从作画材料、工具及画面效果等方面引导幼儿观察。　　二、教师一一出示作画工具，吸引幼儿的注意力。　　三、教师示范作画步骤。　　1．用毛

6、笔的侧锋画出蝌蚪的身体。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongM

7、arch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand　　2．用毛笔的笔锋勾勒出蝌蚪的尾巴。　　3．添画水草和小鱼。　　四、幼儿作画。　　1．提醒幼儿作画时用墨适

8、量。　　2．指导并帮助幼儿用正确的方法画蝌蚪。　　五、展示作品，体验成功的快乐。　设计意图：　　孩子和动物之间，似乎有着天然的联系。孩子非常喜欢动物，千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。当孩子听到“小蝌蚪找妈妈”的故事后，对小蝌蚪充满了好奇心和探索的兴趣。这时，我抓住孩子的兴趣点设计了这次活动。　　活动目标：　　1、学习正确的握笔姿势，能用毛笔的中锋和侧锋进行绘画，画出小蝌蚪的基本形态。　　2、喜欢大胆尝试不同的画法，对水墨画产生兴趣