用爱的激情点燃学生的心田(丰润二中 张晓峰)

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1、用爱的激情点燃学生的心田各位领导、老师:大家好!今天我很荣幸能和大家一起交流班主任工作。我们都知道,班主任工作很辛苦,但既然我们选择了辛苦,就要辛苦得有价值。今天我把我的感受跟大家一起分享。信心,成功的支点。俗话说自信是一根支柱,能撑起精神世界的广漠天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。我班是个普班,学生没有试验班的才智,也没有特长班的斗志,但是他们同样要面对学考和高考。面对这样的班,首先就要重新找回他们的信心。有好的心态不一定享受到鲜花和喝彩,但若要摘取成功的桂冠,良好的心态是必要条件。环境决

2、定性格,一点没错,我组织学生参加各种活动,学校的艺术节、创新大赛,最让学生们懂得自信是成功的支点是那次是校体育节,一开始,许多学生出于羞涩,即使有能力也没有勇气参加,我并没有生气而放弃他们,而是用我的语言融化他们内心深处的寒冰,“人非草木,孰能无情”,和他们交谈之后许多同学都意识到“其实我很优秀,其实我可以放手一搏”。在报名册上他们纷纷写上了自己的名字。白婧同学还因为名额有限没有报上名而大哭一场。运动会上,同学们都激动的在赛场上挥洒着属于他们自己的成功,尤其是王云涛同学,他并不是体育特长生,在别的学生眼

3、里,他只是平凡得不能再平凡的学生,就是这份信心使他在赛场上拼搏的劲头让学生们震撼。此次体育节我班获得了4张奖状。之后的跑操、卫生各方面我班都拿到了奖状,由此学生们的信心倍增。信心需要积累,但更需要老师为他们引路,教他们如何敞开心扉,maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hourso

4、foperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3如何面对学习和生活中的困难和挫折。学生的优点是需要老师去挖掘,而挖掘的最好方法就是想方设法的增强学生的自信心。我充分利用教室外的展板,展示学生的成绩,展示学生的优点。同样我也花心思将我与同学们共同努力的点点滴滴做成视频,让每位学生都感受到我是最棒的,我们17班的每个成员也是最棒的。就这样我努力把17班打造成一个朝气蓬勃,充满信心的大家庭

5、。毅力,成功的保证。清代大学者王国维说过,古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境界也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境界也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。意思是说要想取得事业的成功必须经历艰难和挫折,需要恒心和毅力作保证。我认为学习也是如此,但是孩子毕竟是孩子,他们的信心会被一点点的挫折而被击垮。我班的成绩是最差的,别的班都在组织班级挑战赛的时候,我班学生却无动于衷,他们一步一步走到今天,却还是没有勇气

6、抬头,那个时候,我明白应该做的不只是教他们文化知识,而更多的是让他们明白,学习的目的是追逐梦想,学习需要毅力作保证。因此每天我都坚持和同学们一起学习,我把他们曾经奋斗的足迹贴到展板上,让他们分享其中的快乐,我还安排学生在晨读领读,饭后自习讲题。一段时间过去了,同学们坚强,自信,共同向其他班挑战。体育生鲁春雪要挑战14班董彤的文化成绩,张鹏力争体育专业第一。有时,我还会讲一些励志故事。如果说“知识是心灵的窗户”,而毅力就是保障,为他们护路导航。maintenancemeasures,thereisabig

7、securityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3爱心,成功的基石。诗人艾青说过“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。但我要说“为什么我的眼里常含泪水,因为我对

8、学生爱得深沉”。班主任要用爱心去感染他们。和同学们相处一段时间,同学们也都了解了我,慢慢地他们也愿意和我沟通,谈话间他们这样评价我:我们班主任就像我们的朋友,我们可以彼此谈真心话,我们不会有所拘束,即使这样,我们依然有一颗尊敬他的心。每次谈话后,心里暖暖的,我认为他们很了解我,所以我也总是愿意去关心他们。有位舞蹈生马凯旋因练舞心切伤了腰,我带他去医院拍片,找专家,买药,每天询问病情。豆桂玉、项忠鹏,病得很严重,家里没空来接,我就亲自送他们回

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