8年级语文上课内现代文阅读(答案)

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1、八年级语文上册·课内现代文语段·阅读训练(答案) 八年级语文上册部分重点篇目精彩语段阅读训练精粹一、《背影》(一)6段1.给加点字注音并解释词语:蹒跚(pánshán因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子)2.文段划横线句采用了外貌描写手法,为什么要写父亲的穿戴?(突出家中景况惨淡,照应了开头;同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比,表现了父亲对“我”的关爱)3.选文中两次写到"我"流泪,其感情分别是:第一次感动得流泪;第二次离别伤感的泪。4.在文中空白处填上相应词语。(攀、缩、倾)5.《背影》一文中,写父亲的语言不多,选文部分只有两句

2、,简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。(1)“我走了,到那边来信!”[父亲惦记着儿子旅途是否平安。](2)“进去吧,里边没人。”[父亲不让儿子送,怕儿子离开座位后丢失行李。]4.概括本段内容。[望父买橘]5.这段文章的中心意思是什么[通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影,表现了父子之间的深情。]6.选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的印象和感受怎样?(3分)[外貌(衣着)、行动、语言;艰难时世的充满慈爱的父亲。(意对即可)]7.品味语言。(4分)(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写出了父亲怎样

3、心理?[父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是高兴的,越是尽到了父亲的责任,心里越踏实。](2)第二段中,“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?[第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶;第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失,离别情绪,又催人泪下。]8.选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是(动作)描写。9.选文中写“父亲”外貌后,先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”,对其理解不正确的一项是(C)A、因为才替祖母办完丧事,黑色有哀悼的意思。B、家境惨淡,父亲

4、老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境的困顿。C、着力刻画父亲生活古板,表明我要继承这种家风。D、黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。11.画浪线的句子(1)的正确含义是(B)A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。D、“我”担心父亲笑我意志不坚强。12.画浪线的句子(2)正确的含义是(B)A、因为在儿子将要与自己告别之际,买了橘子,心里感到十分高兴。B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意,所以感到轻松,表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。C、因为橘子买回来了,身上扑打干

5、净了,所以感到轻松。D、因为儿子长大了,能自谋生路,所以心里轻松。13.这段文字两次写到父亲的“背影”,前一次写得详细,后一次写得简略的原因是什么?[前一次是父亲艰难地爬过铁道,给我买橘子,最感人,最能体现父亲对我的深沉关爱,所以详细地写。后一次是写我留恋父亲,可简单地写写。]otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretar

6、y.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorder

7、oftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand914..选文中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲(年老体衰,身体肥胖,腿脚不灵便)文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易,它们是(攀)(缩)(倾)。 (二)4段1.概括这两段文字的主要内容。[父亲坚持送“我”到车站,送“我”上火车。]2.父亲为什么要坚持亲自送我上车?[因为他爱子情深,别人去他不放心。]3、南京的景点很多,像夫子庙、玄武湖等,作者为什么不写在南京的见闻?[与中心关系不大,故略写。]4.第一段两次用“终于”,有什么作用?[

8、表明父亲放心不下,爱子情切。]5、第二段中两个“聪明”各有什么含义?表明作者怎样的心情?[这两个“聪明”的意思都是糊涂,饰反语。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。]6.以上两个语段作者(朱自清),字佩弦,(现)代(散文)家、学者、民主战士。7.用

9、

10、分层二、

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