七年级1-减法及混合运算-陈国庆

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1、班级辅导教案ggggggggggggangganggang纲教师:陈国庆班级：初一数学时间2014年_7月26日10:30—12:00段1.教学重点和难点：小学和初中数学的差别。正确认识初中数学。2.学科方法：讲授法、练习法。3.学科能力：培养学生对数学的热爱。授课内容：2.7有理数的减法1、一天,厦门的最高温度是9℃，哈尔滨的最高气温是-7℃，那么这一天厦门的最高温度比哈尔滨的最高气温高多少摄氏度？列出算式.9－（－7）＝16.提出问题：怎么进行这里的减法运算呢？有理数的减法法则是什么？2、不妨我们看一个简单的问题：9－（－7）＝16.　　9　＋（？）＝16. 大家注意观察上面的

2、两个算式，你能发现什么规律？先个人研究，而后交流．　比较两式，可以发现：9“减去－7”与“加上＋7”结果是相等的，即　　　　减法变加法变相反数3、归纳：从上述结果我们可以发现规律：减去一个数，等于加上这个数的相反数．这就是有理数减法法则，由此可见，有理数的减法运算实质转化为加法运算．4、应用1：计算：（1）5－（－5）（2）0－7－5　　　（3）（－1.3）－（－2.1）　　（4）1－2　　（5）（－6）＋（－5）(1)有理数减法是转化为有理数加法实施的．在进行减法运算时，首先应弄清减数的符号（是“+”号，还是“－”号）；(2)将有理数减法转化为加法时，要同时改变两个符号：一个是运

3、算符号由“－”变以“+”号；另一个是减数的性质符号．应用2：某天北京中午的气温是零上3℃，到午夜气温下降了9℃，那么北京午夜的气温是多少摄氏度？此例说明，在有理数范围内，不存在“不够减”的减法。5、计算（1）(－2.5)－1.5　　（2）－(－)　　　（3）（－1）－（－4）－3　（4）1－2　　　　（5）[8＋（－7）]－156、求出下列每对数在数轴上对应点之间的距离：（1）3与－2.2　（2）4与2　　（3）－4与－4.5（4）－3与2　7、通过上面的练习，你能总结出有理数减法与小学里学过的减法的不同点吗？(1)被减数可以小于减数．如：1－5　；(2)差可以大于被减数，如：（+

4、3）－（－2）；(3)有理数相减，差仍为有理数；(4)大数减小数，差为正数；小数减大数，差为负数；maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus8、根据有理数减法的法则，一切加法和减法的运算

5、，都可以统一成加法运算．9、精心选一选：１．绝对值是的数减去所得的差是（　　）Ａ．Ｂ．－１Ｃ．或－１Ｄ．或１２．较小的数减去较大的数所得的差一定是（　　）Ａ．正数Ｂ．负数Ｃ．零Ｄ．不能确定３．比３的相反数小５的数是（　　）Ａ．２Ｂ．－８Ｃ．２或－８Ｄ．２或＋８４．根据加法的交换律，由式子可得（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．５．在数轴上，所表示的点在所表示的点的右边，且，则的值为（　　）Ａ．－３Ｂ．－９Ｃ．－３或－９Ｄ．３或９６．若时，，中，最大的是（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．耐心填一填：７．计算：＝＿＿＿；＝＿＿＿＿．８．2004年12月21日的天气预报，北京市的最低气温为－３℃，武汉市的最低

6、气温为５℃，这一天北京市的最低气温比武汉市的最低气温低＿＿＿＿℃．９．一场足球比赛中，Ａ队进球１个，被对方攻进３个，则Ａ队的净胜球为＿＿＿个．10．若，则与的关系是＿＿＿．11．改写省略加号的代数和的形式：＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．综合运用用心想一想12．计算：（１）　　　　　　　　　　　（２）(３)　　　　　　(４)maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)ho

7、ursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus13．有理数的代数和比这三个数的相反数的绝对值的和小多少？14．下表列出国外几个城市与北京的时差（带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时数）．城市东京巴黎纽约芝加哥时差（时）＋１－７－13－14(1)如果现在时间是北京时间上午8∶30，那么现在的纽约时间是多少？东京时间是多少？(2)小兵现在想给