欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:16571995
大小:59.00 KB
页数:5页
时间:2018-08-22
《2019版高考数学一轮复习训练: 不等式选讲课时训练 选修4-5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019版高考数学一轮复习训练选修45 不等式选讲第1课时 绝对值不等式1.解不等式1<
2、x-1
3、<3.解:原不等式可化为14、x+15、+6、x-27、<4.解:当x<-1时,不等式化为-x-1+2-x<4,解得-2时,不等式化为x+1+x-2<4,解得28、x2-2x+49、>2x.解:原不等式等价于x2-2x+410、<-2x ①,或x2-2x+4>2x ②.解①得解集为∅,解②得解集为{x11、x∈R且x≠2}.∴原不等式的解集为{x12、x∈R且x≠2}.4.解不等式x2-13、x14、-2<0.解:(解法1)当x≥0时,x2-x-2<0,解得-115、-216、x17、2-18、x19、-2<0,解得-1<20、x21、<2.∵22、x23、≥0,∴0≤24、x25、<2,∴-226、-227、足不等式28、2x+a29、+30、x-331、≤4的x的最大值为3,求实数a的值.解:因为x的最大值为3,所以x≤3,即不等式为32、2x+a33、+3-x≤4,所以34、2x+a35、≤x+1,所以所以因为x的最大值为3,所以1-a=3,即a=-2.6.已知函数f(x)=36、x+137、+38、x-239、-40、a2-2a41、.若函数f(x)的图象恒在x轴上方,求实数a的取值范围.解:f(x)的最小值为3-42、a2-2a43、,由题设,得44、a2-2a45、<3,解得a∈(-1,3).7.已知函数f(x)=46、x47、-48、x-349、.(1)解关于x的不等式f(x)≥1;(2)若存50、在x0∈R,使得关于x的不等式m≤f(x0)成立,求实数m的取值范围.解:(1)原不等式等价于不等式组①:或②:52019版高考数学一轮复习训练或③:不等式组①无解;解不等式组②得2≤x<3;解不等式组③得x≥3,所以原不等式的解集为[2,+∞).(2)由题意知m≤f(x)max,因为f(x)=51、x52、-53、x-354、≤55、x-x+356、=3,所以f(x)max=3,所以m≤3,即m∈(-∞,3].8.已知函数f(x)=57、1-x58、-59、2+x60、.(1)求f(x)的最大值;(2)61、2t-162、≥f(x)恒成立,求实数t的取值范围.63、解:(1)f(x)=64、1-x65、-66、2+x67、≤68、1-x+2+x69、=3,当且仅当x≤-2时等号成立,∴f(x)max=3.(2)由70、2t-171、≥f(x)恒成立得72、2t-173、≥f(x)max,即74、2t-175、≥3,2t-1≥3或2t-1≤-3,解得t≥2或t≤-1,∴实数t的取值范围是(-∞,-1]∪[2,+∞).9.已知关于x的不等式76、ax-177、+78、ax-a79、≥1(a>0).(1)当a=1时,求此不等式的解集;(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围.解:(1)当a=1时,得280、x-181、≥1,即82、x-183、≥,解得x84、≥或x≤,∴不等式的解集为∪.(2)∵85、ax-186、+87、ax-a88、≥89、a-190、,∴原不等式解集为R等价于91、a-192、≥1.∴a≥2或a≤0.∵a>0,∴a≥2.∴实数a的取值范围是[2,+∞).10.设函数f(x)=93、2x+194、-95、x-296、.(1)求不等式f(x)>2的解集;(2)∀x∈R,f(x)≥t2-t,求实数t的取值范围.解:(1)f(x)=当x<-时,-x-3>2,x<-5,∴x<-5;当-≤x<2时,3x-1>2,x>1,∴12,x>-1,∴x≥2.综上所述,不等式f(x)>297、的解集为{x98、x>1或x<-5}.(2)f(x)min=-,若∀x∈R,f(x)≥t2-t恒成立,则只需f(x)min=-≥t2-,解得≤t≤5.即t的取值范围是.11.设函数f(x)=99、2x-1100、-101、x+1102、.52019版高考数学一轮复习训练(1)求不等式f(x)≤0的解集D;(2)若存在实数x∈{x103、0≤x≤2},使得+>a成立,求实数a的取值范围.解:(1)当x≤-1时,由f(x)=-x+2≤0得x≥2,所以x∈∅;当-1时,由f(x)=x-2≤0104、得x≤2,所以105、0≤x≤2}.(2)+=+,由柯西不等式得(+)2≤(3+1)[x+(2-x)]=8,∴+≤2,当且仅当x=时取“=”,∴a的取值范围是(-∞,2).第2课时 不等式证明的基本方法1.已知x≥1,y≥1,求证:x2y+xy2+1≤x2y2+x+y.证明:左边-右边=(y-y2)x2+(y2-1)
4、x+1
5、+
6、x-2
7、<4.解:当x<-1时,不等式化为-x-1+2-x<4,解得-2时,不等式化为x+1+x-2<4,解得28、x2-2x+49、>2x.解:原不等式等价于x2-2x+410、<-2x ①,或x2-2x+4>2x ②.解①得解集为∅,解②得解集为{x11、x∈R且x≠2}.∴原不等式的解集为{x12、x∈R且x≠2}.4.解不等式x2-13、x14、-2<0.解:(解法1)当x≥0时,x2-x-2<0,解得-115、-216、x17、2-18、x19、-2<0,解得-1<20、x21、<2.∵22、x23、≥0,∴0≤24、x25、<2,∴-226、-227、足不等式28、2x+a29、+30、x-331、≤4的x的最大值为3,求实数a的值.解:因为x的最大值为3,所以x≤3,即不等式为32、2x+a33、+3-x≤4,所以34、2x+a35、≤x+1,所以所以因为x的最大值为3,所以1-a=3,即a=-2.6.已知函数f(x)=36、x+137、+38、x-239、-40、a2-2a41、.若函数f(x)的图象恒在x轴上方,求实数a的取值范围.解:f(x)的最小值为3-42、a2-2a43、,由题设,得44、a2-2a45、<3,解得a∈(-1,3).7.已知函数f(x)=46、x47、-48、x-349、.(1)解关于x的不等式f(x)≥1;(2)若存50、在x0∈R,使得关于x的不等式m≤f(x0)成立,求实数m的取值范围.解:(1)原不等式等价于不等式组①:或②:52019版高考数学一轮复习训练或③:不等式组①无解;解不等式组②得2≤x<3;解不等式组③得x≥3,所以原不等式的解集为[2,+∞).(2)由题意知m≤f(x)max,因为f(x)=51、x52、-53、x-354、≤55、x-x+356、=3,所以f(x)max=3,所以m≤3,即m∈(-∞,3].8.已知函数f(x)=57、1-x58、-59、2+x60、.(1)求f(x)的最大值;(2)61、2t-162、≥f(x)恒成立,求实数t的取值范围.63、解:(1)f(x)=64、1-x65、-66、2+x67、≤68、1-x+2+x69、=3,当且仅当x≤-2时等号成立,∴f(x)max=3.(2)由70、2t-171、≥f(x)恒成立得72、2t-173、≥f(x)max,即74、2t-175、≥3,2t-1≥3或2t-1≤-3,解得t≥2或t≤-1,∴实数t的取值范围是(-∞,-1]∪[2,+∞).9.已知关于x的不等式76、ax-177、+78、ax-a79、≥1(a>0).(1)当a=1时,求此不等式的解集;(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围.解:(1)当a=1时,得280、x-181、≥1,即82、x-183、≥,解得x84、≥或x≤,∴不等式的解集为∪.(2)∵85、ax-186、+87、ax-a88、≥89、a-190、,∴原不等式解集为R等价于91、a-192、≥1.∴a≥2或a≤0.∵a>0,∴a≥2.∴实数a的取值范围是[2,+∞).10.设函数f(x)=93、2x+194、-95、x-296、.(1)求不等式f(x)>2的解集;(2)∀x∈R,f(x)≥t2-t,求实数t的取值范围.解:(1)f(x)=当x<-时,-x-3>2,x<-5,∴x<-5;当-≤x<2时,3x-1>2,x>1,∴12,x>-1,∴x≥2.综上所述,不等式f(x)>297、的解集为{x98、x>1或x<-5}.(2)f(x)min=-,若∀x∈R,f(x)≥t2-t恒成立,则只需f(x)min=-≥t2-,解得≤t≤5.即t的取值范围是.11.设函数f(x)=99、2x-1100、-101、x+1102、.52019版高考数学一轮复习训练(1)求不等式f(x)≤0的解集D;(2)若存在实数x∈{x103、0≤x≤2},使得+>a成立,求实数a的取值范围.解:(1)当x≤-1时,由f(x)=-x+2≤0得x≥2,所以x∈∅;当-1时,由f(x)=x-2≤0104、得x≤2,所以105、0≤x≤2}.(2)+=+,由柯西不等式得(+)2≤(3+1)[x+(2-x)]=8,∴+≤2,当且仅当x=时取“=”,∴a的取值范围是(-∞,2).第2课时 不等式证明的基本方法1.已知x≥1,y≥1,求证:x2y+xy2+1≤x2y2+x+y.证明:左边-右边=(y-y2)x2+(y2-1)
8、x2-2x+4
9、>2x.解:原不等式等价于x2-2x+4
10、<-2x ①,或x2-2x+4>2x ②.解①得解集为∅,解②得解集为{x
11、x∈R且x≠2}.∴原不等式的解集为{x
12、x∈R且x≠2}.4.解不等式x2-
13、x
14、-2<0.解:(解法1)当x≥0时,x2-x-2<0,解得-115、-216、x17、2-18、x19、-2<0,解得-1<20、x21、<2.∵22、x23、≥0,∴0≤24、x25、<2,∴-226、-227、足不等式28、2x+a29、+30、x-331、≤4的x的最大值为3,求实数a的值.解:因为x的最大值为3,所以x≤3,即不等式为32、2x+a33、+3-x≤4,所以34、2x+a35、≤x+1,所以所以因为x的最大值为3,所以1-a=3,即a=-2.6.已知函数f(x)=36、x+137、+38、x-239、-40、a2-2a41、.若函数f(x)的图象恒在x轴上方,求实数a的取值范围.解:f(x)的最小值为3-42、a2-2a43、,由题设,得44、a2-2a45、<3,解得a∈(-1,3).7.已知函数f(x)=46、x47、-48、x-349、.(1)解关于x的不等式f(x)≥1;(2)若存50、在x0∈R,使得关于x的不等式m≤f(x0)成立,求实数m的取值范围.解:(1)原不等式等价于不等式组①:或②:52019版高考数学一轮复习训练或③:不等式组①无解;解不等式组②得2≤x<3;解不等式组③得x≥3,所以原不等式的解集为[2,+∞).(2)由题意知m≤f(x)max,因为f(x)=51、x52、-53、x-354、≤55、x-x+356、=3,所以f(x)max=3,所以m≤3,即m∈(-∞,3].8.已知函数f(x)=57、1-x58、-59、2+x60、.(1)求f(x)的最大值;(2)61、2t-162、≥f(x)恒成立,求实数t的取值范围.63、解:(1)f(x)=64、1-x65、-66、2+x67、≤68、1-x+2+x69、=3,当且仅当x≤-2时等号成立,∴f(x)max=3.(2)由70、2t-171、≥f(x)恒成立得72、2t-173、≥f(x)max,即74、2t-175、≥3,2t-1≥3或2t-1≤-3,解得t≥2或t≤-1,∴实数t的取值范围是(-∞,-1]∪[2,+∞).9.已知关于x的不等式76、ax-177、+78、ax-a79、≥1(a>0).(1)当a=1时,求此不等式的解集;(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围.解:(1)当a=1时,得280、x-181、≥1,即82、x-183、≥,解得x84、≥或x≤,∴不等式的解集为∪.(2)∵85、ax-186、+87、ax-a88、≥89、a-190、,∴原不等式解集为R等价于91、a-192、≥1.∴a≥2或a≤0.∵a>0,∴a≥2.∴实数a的取值范围是[2,+∞).10.设函数f(x)=93、2x+194、-95、x-296、.(1)求不等式f(x)>2的解集;(2)∀x∈R,f(x)≥t2-t,求实数t的取值范围.解:(1)f(x)=当x<-时,-x-3>2,x<-5,∴x<-5;当-≤x<2时,3x-1>2,x>1,∴12,x>-1,∴x≥2.综上所述,不等式f(x)>297、的解集为{x98、x>1或x<-5}.(2)f(x)min=-,若∀x∈R,f(x)≥t2-t恒成立,则只需f(x)min=-≥t2-,解得≤t≤5.即t的取值范围是.11.设函数f(x)=99、2x-1100、-101、x+1102、.52019版高考数学一轮复习训练(1)求不等式f(x)≤0的解集D;(2)若存在实数x∈{x103、0≤x≤2},使得+>a成立,求实数a的取值范围.解:(1)当x≤-1时,由f(x)=-x+2≤0得x≥2,所以x∈∅;当-1时,由f(x)=x-2≤0104、得x≤2,所以105、0≤x≤2}.(2)+=+,由柯西不等式得(+)2≤(3+1)[x+(2-x)]=8,∴+≤2,当且仅当x=时取“=”,∴a的取值范围是(-∞,2).第2课时 不等式证明的基本方法1.已知x≥1,y≥1,求证:x2y+xy2+1≤x2y2+x+y.证明:左边-右边=(y-y2)x2+(y2-1)
15、-216、x17、2-18、x19、-2<0,解得-1<20、x21、<2.∵22、x23、≥0,∴0≤24、x25、<2,∴-226、-227、足不等式28、2x+a29、+30、x-331、≤4的x的最大值为3,求实数a的值.解:因为x的最大值为3,所以x≤3,即不等式为32、2x+a33、+3-x≤4,所以34、2x+a35、≤x+1,所以所以因为x的最大值为3,所以1-a=3,即a=-2.6.已知函数f(x)=36、x+137、+38、x-239、-40、a2-2a41、.若函数f(x)的图象恒在x轴上方,求实数a的取值范围.解:f(x)的最小值为3-42、a2-2a43、,由题设,得44、a2-2a45、<3,解得a∈(-1,3).7.已知函数f(x)=46、x47、-48、x-349、.(1)解关于x的不等式f(x)≥1;(2)若存50、在x0∈R,使得关于x的不等式m≤f(x0)成立,求实数m的取值范围.解:(1)原不等式等价于不等式组①:或②:52019版高考数学一轮复习训练或③:不等式组①无解;解不等式组②得2≤x<3;解不等式组③得x≥3,所以原不等式的解集为[2,+∞).(2)由题意知m≤f(x)max,因为f(x)=51、x52、-53、x-354、≤55、x-x+356、=3,所以f(x)max=3,所以m≤3,即m∈(-∞,3].8.已知函数f(x)=57、1-x58、-59、2+x60、.(1)求f(x)的最大值;(2)61、2t-162、≥f(x)恒成立,求实数t的取值范围.63、解:(1)f(x)=64、1-x65、-66、2+x67、≤68、1-x+2+x69、=3,当且仅当x≤-2时等号成立,∴f(x)max=3.(2)由70、2t-171、≥f(x)恒成立得72、2t-173、≥f(x)max,即74、2t-175、≥3,2t-1≥3或2t-1≤-3,解得t≥2或t≤-1,∴实数t的取值范围是(-∞,-1]∪[2,+∞).9.已知关于x的不等式76、ax-177、+78、ax-a79、≥1(a>0).(1)当a=1时,求此不等式的解集;(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围.解:(1)当a=1时,得280、x-181、≥1,即82、x-183、≥,解得x84、≥或x≤,∴不等式的解集为∪.(2)∵85、ax-186、+87、ax-a88、≥89、a-190、,∴原不等式解集为R等价于91、a-192、≥1.∴a≥2或a≤0.∵a>0,∴a≥2.∴实数a的取值范围是[2,+∞).10.设函数f(x)=93、2x+194、-95、x-296、.(1)求不等式f(x)>2的解集;(2)∀x∈R,f(x)≥t2-t,求实数t的取值范围.解:(1)f(x)=当x<-时,-x-3>2,x<-5,∴x<-5;当-≤x<2时,3x-1>2,x>1,∴12,x>-1,∴x≥2.综上所述,不等式f(x)>297、的解集为{x98、x>1或x<-5}.(2)f(x)min=-,若∀x∈R,f(x)≥t2-t恒成立,则只需f(x)min=-≥t2-,解得≤t≤5.即t的取值范围是.11.设函数f(x)=99、2x-1100、-101、x+1102、.52019版高考数学一轮复习训练(1)求不等式f(x)≤0的解集D;(2)若存在实数x∈{x103、0≤x≤2},使得+>a成立,求实数a的取值范围.解:(1)当x≤-1时,由f(x)=-x+2≤0得x≥2,所以x∈∅;当-1时,由f(x)=x-2≤0104、得x≤2,所以105、0≤x≤2}.(2)+=+,由柯西不等式得(+)2≤(3+1)[x+(2-x)]=8,∴+≤2,当且仅当x=时取“=”,∴a的取值范围是(-∞,2).第2课时 不等式证明的基本方法1.已知x≥1,y≥1,求证:x2y+xy2+1≤x2y2+x+y.证明:左边-右边=(y-y2)x2+(y2-1)
16、x
17、2-
18、x
19、-2<0,解得-1<
20、x
21、<2.∵
22、x
23、≥0,∴0≤
24、x
25、<2,∴-226、-227、足不等式28、2x+a29、+30、x-331、≤4的x的最大值为3,求实数a的值.解:因为x的最大值为3,所以x≤3,即不等式为32、2x+a33、+3-x≤4,所以34、2x+a35、≤x+1,所以所以因为x的最大值为3,所以1-a=3,即a=-2.6.已知函数f(x)=36、x+137、+38、x-239、-40、a2-2a41、.若函数f(x)的图象恒在x轴上方,求实数a的取值范围.解:f(x)的最小值为3-42、a2-2a43、,由题设,得44、a2-2a45、<3,解得a∈(-1,3).7.已知函数f(x)=46、x47、-48、x-349、.(1)解关于x的不等式f(x)≥1;(2)若存50、在x0∈R,使得关于x的不等式m≤f(x0)成立,求实数m的取值范围.解:(1)原不等式等价于不等式组①:或②:52019版高考数学一轮复习训练或③:不等式组①无解;解不等式组②得2≤x<3;解不等式组③得x≥3,所以原不等式的解集为[2,+∞).(2)由题意知m≤f(x)max,因为f(x)=51、x52、-53、x-354、≤55、x-x+356、=3,所以f(x)max=3,所以m≤3,即m∈(-∞,3].8.已知函数f(x)=57、1-x58、-59、2+x60、.(1)求f(x)的最大值;(2)61、2t-162、≥f(x)恒成立,求实数t的取值范围.63、解:(1)f(x)=64、1-x65、-66、2+x67、≤68、1-x+2+x69、=3,当且仅当x≤-2时等号成立,∴f(x)max=3.(2)由70、2t-171、≥f(x)恒成立得72、2t-173、≥f(x)max,即74、2t-175、≥3,2t-1≥3或2t-1≤-3,解得t≥2或t≤-1,∴实数t的取值范围是(-∞,-1]∪[2,+∞).9.已知关于x的不等式76、ax-177、+78、ax-a79、≥1(a>0).(1)当a=1时,求此不等式的解集;(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围.解:(1)当a=1时,得280、x-181、≥1,即82、x-183、≥,解得x84、≥或x≤,∴不等式的解集为∪.(2)∵85、ax-186、+87、ax-a88、≥89、a-190、,∴原不等式解集为R等价于91、a-192、≥1.∴a≥2或a≤0.∵a>0,∴a≥2.∴实数a的取值范围是[2,+∞).10.设函数f(x)=93、2x+194、-95、x-296、.(1)求不等式f(x)>2的解集;(2)∀x∈R,f(x)≥t2-t,求实数t的取值范围.解:(1)f(x)=当x<-时,-x-3>2,x<-5,∴x<-5;当-≤x<2时,3x-1>2,x>1,∴12,x>-1,∴x≥2.综上所述,不等式f(x)>297、的解集为{x98、x>1或x<-5}.(2)f(x)min=-,若∀x∈R,f(x)≥t2-t恒成立,则只需f(x)min=-≥t2-,解得≤t≤5.即t的取值范围是.11.设函数f(x)=99、2x-1100、-101、x+1102、.52019版高考数学一轮复习训练(1)求不等式f(x)≤0的解集D;(2)若存在实数x∈{x103、0≤x≤2},使得+>a成立,求实数a的取值范围.解:(1)当x≤-1时,由f(x)=-x+2≤0得x≥2,所以x∈∅;当-1时,由f(x)=x-2≤0104、得x≤2,所以105、0≤x≤2}.(2)+=+,由柯西不等式得(+)2≤(3+1)[x+(2-x)]=8,∴+≤2,当且仅当x=时取“=”,∴a的取值范围是(-∞,2).第2课时 不等式证明的基本方法1.已知x≥1,y≥1,求证:x2y+xy2+1≤x2y2+x+y.证明:左边-右边=(y-y2)x2+(y2-1)
26、-227、足不等式28、2x+a29、+30、x-331、≤4的x的最大值为3,求实数a的值.解:因为x的最大值为3,所以x≤3,即不等式为32、2x+a33、+3-x≤4,所以34、2x+a35、≤x+1,所以所以因为x的最大值为3,所以1-a=3,即a=-2.6.已知函数f(x)=36、x+137、+38、x-239、-40、a2-2a41、.若函数f(x)的图象恒在x轴上方,求实数a的取值范围.解:f(x)的最小值为3-42、a2-2a43、,由题设,得44、a2-2a45、<3,解得a∈(-1,3).7.已知函数f(x)=46、x47、-48、x-349、.(1)解关于x的不等式f(x)≥1;(2)若存50、在x0∈R,使得关于x的不等式m≤f(x0)成立,求实数m的取值范围.解:(1)原不等式等价于不等式组①:或②:52019版高考数学一轮复习训练或③:不等式组①无解;解不等式组②得2≤x<3;解不等式组③得x≥3,所以原不等式的解集为[2,+∞).(2)由题意知m≤f(x)max,因为f(x)=51、x52、-53、x-354、≤55、x-x+356、=3,所以f(x)max=3,所以m≤3,即m∈(-∞,3].8.已知函数f(x)=57、1-x58、-59、2+x60、.(1)求f(x)的最大值;(2)61、2t-162、≥f(x)恒成立,求实数t的取值范围.63、解:(1)f(x)=64、1-x65、-66、2+x67、≤68、1-x+2+x69、=3,当且仅当x≤-2时等号成立,∴f(x)max=3.(2)由70、2t-171、≥f(x)恒成立得72、2t-173、≥f(x)max,即74、2t-175、≥3,2t-1≥3或2t-1≤-3,解得t≥2或t≤-1,∴实数t的取值范围是(-∞,-1]∪[2,+∞).9.已知关于x的不等式76、ax-177、+78、ax-a79、≥1(a>0).(1)当a=1时,求此不等式的解集;(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围.解:(1)当a=1时,得280、x-181、≥1,即82、x-183、≥,解得x84、≥或x≤,∴不等式的解集为∪.(2)∵85、ax-186、+87、ax-a88、≥89、a-190、,∴原不等式解集为R等价于91、a-192、≥1.∴a≥2或a≤0.∵a>0,∴a≥2.∴实数a的取值范围是[2,+∞).10.设函数f(x)=93、2x+194、-95、x-296、.(1)求不等式f(x)>2的解集;(2)∀x∈R,f(x)≥t2-t,求实数t的取值范围.解:(1)f(x)=当x<-时,-x-3>2,x<-5,∴x<-5;当-≤x<2时,3x-1>2,x>1,∴12,x>-1,∴x≥2.综上所述,不等式f(x)>297、的解集为{x98、x>1或x<-5}.(2)f(x)min=-,若∀x∈R,f(x)≥t2-t恒成立,则只需f(x)min=-≥t2-,解得≤t≤5.即t的取值范围是.11.设函数f(x)=99、2x-1100、-101、x+1102、.52019版高考数学一轮复习训练(1)求不等式f(x)≤0的解集D;(2)若存在实数x∈{x103、0≤x≤2},使得+>a成立,求实数a的取值范围.解:(1)当x≤-1时,由f(x)=-x+2≤0得x≥2,所以x∈∅;当-1时,由f(x)=x-2≤0104、得x≤2,所以105、0≤x≤2}.(2)+=+,由柯西不等式得(+)2≤(3+1)[x+(2-x)]=8,∴+≤2,当且仅当x=时取“=”,∴a的取值范围是(-∞,2).第2课时 不等式证明的基本方法1.已知x≥1,y≥1,求证:x2y+xy2+1≤x2y2+x+y.证明:左边-右边=(y-y2)x2+(y2-1)
27、足不等式
28、2x+a
29、+
30、x-3
31、≤4的x的最大值为3,求实数a的值.解:因为x的最大值为3,所以x≤3,即不等式为
32、2x+a
33、+3-x≤4,所以
34、2x+a
35、≤x+1,所以所以因为x的最大值为3,所以1-a=3,即a=-2.6.已知函数f(x)=
36、x+1
37、+
38、x-2
39、-
40、a2-2a
41、.若函数f(x)的图象恒在x轴上方,求实数a的取值范围.解:f(x)的最小值为3-
42、a2-2a
43、,由题设,得
44、a2-2a
45、<3,解得a∈(-1,3).7.已知函数f(x)=
46、x
47、-
48、x-3
49、.(1)解关于x的不等式f(x)≥1;(2)若存
50、在x0∈R,使得关于x的不等式m≤f(x0)成立,求实数m的取值范围.解:(1)原不等式等价于不等式组①:或②:52019版高考数学一轮复习训练或③:不等式组①无解;解不等式组②得2≤x<3;解不等式组③得x≥3,所以原不等式的解集为[2,+∞).(2)由题意知m≤f(x)max,因为f(x)=
51、x
52、-
53、x-3
54、≤
55、x-x+3
56、=3,所以f(x)max=3,所以m≤3,即m∈(-∞,3].8.已知函数f(x)=
57、1-x
58、-
59、2+x
60、.(1)求f(x)的最大值;(2)
61、2t-1
62、≥f(x)恒成立,求实数t的取值范围.
63、解:(1)f(x)=
64、1-x
65、-
66、2+x
67、≤
68、1-x+2+x
69、=3,当且仅当x≤-2时等号成立,∴f(x)max=3.(2)由
70、2t-1
71、≥f(x)恒成立得
72、2t-1
73、≥f(x)max,即
74、2t-1
75、≥3,2t-1≥3或2t-1≤-3,解得t≥2或t≤-1,∴实数t的取值范围是(-∞,-1]∪[2,+∞).9.已知关于x的不等式
76、ax-1
77、+
78、ax-a
79、≥1(a>0).(1)当a=1时,求此不等式的解集;(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围.解:(1)当a=1时,得2
80、x-1
81、≥1,即
82、x-1
83、≥,解得x
84、≥或x≤,∴不等式的解集为∪.(2)∵
85、ax-1
86、+
87、ax-a
88、≥
89、a-1
90、,∴原不等式解集为R等价于
91、a-1
92、≥1.∴a≥2或a≤0.∵a>0,∴a≥2.∴实数a的取值范围是[2,+∞).10.设函数f(x)=
93、2x+1
94、-
95、x-2
96、.(1)求不等式f(x)>2的解集;(2)∀x∈R,f(x)≥t2-t,求实数t的取值范围.解:(1)f(x)=当x<-时,-x-3>2,x<-5,∴x<-5;当-≤x<2时,3x-1>2,x>1,∴12,x>-1,∴x≥2.综上所述,不等式f(x)>2
97、的解集为{x
98、x>1或x<-5}.(2)f(x)min=-,若∀x∈R,f(x)≥t2-t恒成立,则只需f(x)min=-≥t2-,解得≤t≤5.即t的取值范围是.11.设函数f(x)=
99、2x-1
100、-
101、x+1
102、.52019版高考数学一轮复习训练(1)求不等式f(x)≤0的解集D;(2)若存在实数x∈{x
103、0≤x≤2},使得+>a成立,求实数a的取值范围.解:(1)当x≤-1时,由f(x)=-x+2≤0得x≥2,所以x∈∅;当-1时,由f(x)=x-2≤0
104、得x≤2,所以105、0≤x≤2}.(2)+=+,由柯西不等式得(+)2≤(3+1)[x+(2-x)]=8,∴+≤2,当且仅当x=时取“=”,∴a的取值范围是(-∞,2).第2课时 不等式证明的基本方法1.已知x≥1,y≥1,求证:x2y+xy2+1≤x2y2+x+y.证明:左边-右边=(y-y2)x2+(y2-1)
105、0≤x≤2}.(2)+=+,由柯西不等式得(+)2≤(3+1)[x+(2-x)]=8,∴+≤2,当且仅当x=时取“=”,∴a的取值范围是(-∞,2).第2课时 不等式证明的基本方法1.已知x≥1,y≥1,求证:x2y+xy2+1≤x2y2+x+y.证明:左边-右边=(y-y2)x2+(y2-1)
此文档下载收益归作者所有