【历史】湖北省黄冈中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题

《【历史】湖北省黄冈中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、湖北省黄冈中学2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共24小题。每小题2分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、历史学家萧公权认为：“由封建天下转为专制天下之过渡时期，政治思想之可能态度……，对将逝之旧制度表示留恋，而图有以维持或恢复之……”该态度的代表人物是（　）　　A．老子　　　　B．孔子　　　　C．韩非子　　　　D．墨子2、春秋战国时期某思想家提出：“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危”，该思想家还主张（　）　　A．

2、无为而治　　　　B．以法治国　　　　C．君舟民水　　　　D．兼爱非攻3、“由于……只承认一家学说为基础，这就产生一种顽固的正统观念，并引起一部分知识分子的傲慢，而这些东西正是若干世纪后，当西方商人和炮船出现时中国陷入困境的一个原因。”下列说法中对材料分析最准确的是（　）　　A．抨击了焚书坑儒的负面影响　　B．儒家学说不适应近代工业文明的需要　　C．对正统思想持否定态度　　D．指出了儒学独尊对中国历史发展存在的负面影响4、战国时期，“天子失官，学在四夷”，其结果是打破了“学在官府”的局面，使原来由贵族垄断

3、的文化学术向社会下层扩散，各个学派之间，同一学派的不同流派之间，既相互斗争又相互借鉴。这种局面带来的效果是（　）　　A．开阔了视野，促进了文化的觉醒　　　　B．维护了社会新秩序，倡导了个性解放　　C．各派势均力敌，社会得以安定　　　　　D．实行法治，建立起理性社会5、唐代中后期，某思想家提出所谓的“道统”思想，宣称只有儒家的仁义才是最高的道，认为儒学一度失传，只有自己才重新掌握了孔孟之道的衣钵。据此，下列对该思想家及其思想评述准确的是（　）　　A．主张尊道、礼佛，发展新儒学　　B．据此强调儒家拥有干预政

4、治的天然权利　　C．实质是门户之见，思想狭隘11　　D．目的是排斥佛道．抬升儒学地位6、赵轶峰认为：黄氏（黄宗羲）之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔（móu，相当）而定其为无新见，则失于以“现代”事物为绝对尺度。下列观点正确的是（　）　　A．作者强调黄宗羲思想根本上未脱“儒家思想理路”　　B．开现代代议制民主的“制度化蓝图”　　C．作者主张将人物置于具体的历史环境中进行评价　　D．作者对黄宗羲的评价体现了现代化史观7、有学者

5、曾赞美先秦某作品：“你看，那是多么既鲜艳又深沉的想像和情感的缤纷世界啊。……主人翁却是这样一位执着、顽强、忧伤、怨艾、愤世嫉俗、不容于时的真理的追求者。”该“主人翁”的原型最有可能是（　）　　A．庄子　　　　B．墨子　　　　C．屈原　　　　D．李白8、下图是南宋宫廷画家李嵩所作《货郎图》。从中我们可以看出（　）　　A．画面反映南宋商业凋敝　　　　　　　B．风俗画只在宋朝民间流行　　C．商业发展影响宫廷画家的创作　　　　D．画风忽略写实，注重传情写意9、魏源在编写《海国图志》一书时已清楚许多国家在陆地上与

6、中国是相连的等地理常识，但他在书中仍宣扬中国四境有海环绕，认为世界各国不是“海岸之国”就是“海岛之国”，惟有中国例外。这一现象的出现（　）　　A．说明魏源意图强调近代海防的重要性　　B．是为了减少变法阻力　　C．说明魏源仍存有中国中心说等传统观念　　D．说明魏源对世界地理缺乏必要了解1110、美国汉学家费正清曾这样评价中国历史上的某一思想：“任何一种改革运动要想在中国得到广泛的支持，首先必须借助于外国，改变老一套办法，并在哲学上找到根据。这种根据还得从孔孟之道里去找……”据此，可知费正清（　）　　A．肯

7、定了中体西用思潮的合理性　　B．对康有为宣传变法主张的方式有一定认识　　C．批评了新文化运动对传统文化绝对否定的态度　　D．意在肯定传统文化对当代改革开放事业的现实意义11、1917年陈独秀在《新青年》一文中曾写道：“分明挂了共和招牌，而学士文人对于颂扬功德、铺张宫殿田猎的汉赋和那思君明道的韩文、杜诗，还是照旧推崇。……一般社会应用的文字，也还仍旧是君主时代的恶习。”这一思想的本质意图是（　）　　A．提倡白话文取代文言文　　　　B．提倡科学，反对封建迷信　　C．反对封建儒家伦理道德　　　　D．改造国民思

8、想，巩固共和政体12、“我们推倒满洲政府，从驱除满人的那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这段话表明孙中山强调的革命纲领中心是（　）　　A．驱除鞑虏　　　　B．恢复中华　　　　C．创立民国　　　　D．平均地权13、1952年，中央人民政府调整了全国高等学校的院系设置，全国许多高等学校被分拆，大力发展独立建制的工科院校，社会学、政治学等人文社科类专业或被停止和取消。其