学校园流行语论文：中学校园流行语的解读与透视

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1、学校园流行语论文：中学校园流行语的解读与透视何谓流行语？“流行语”指在一定时期，一定群体内被人们普遍使用的话语形式。一般为口语，带有一定的方言性，是一定时期内社会政治、经济、文化、环境及人们心理活动等因素的综合产物，并在传媒的推动下盛行的词、短语、句子或特定的句子模式。作为一种交际方式，校园流行语有其特殊的形式和特定的使用范围。中学校园流行语类型之多，如繁星点点，可谓“江山代有才人出，各领风骚数十天”。校园流行语涉及中学生活的各个层面，如价值观念、生活方式、消费、时尚等。校园流行语是现代校园生活的即时反映，也是校园文化的载体之一，有其特殊的使用范围。校园流行语的流行原因主要是社会

2、文化背景、强势大众传媒、中学生主观条件及心理因素等的综合作用的结果。它对学生构成了双重影响，我们应当在重视校园流行语的积极影响的同时，对其负面影响进行有效规范，以便为广大中学生所利用。一、中学校园流行语产生的原因（一）社会背景。1964年，美国学者布莱特在他的《社会语言学》一书中提出了“语言和社会结构的共变”理论，语言作为社会必要的存在条件，作为一种特殊的社会现象，作为社会最重要的交际工具，它一方面对社会有绝对的依附性，另一方面，它对社会的发展有应变性。语言要适应社会变化着的交际需要而不断地演变和发展，社会生活的变化必然引起语言诸要素的变化。目前，中国的社会环境相对松弛，经济、文

3、化都以较快的速度发展。在不断接受市场经济的洗礼和文化冲击的情况下，青年人全方面、多角度地体验和感受商业浪潮、文化思潮的冲击，思维观念和思维方式都发生相当大的转变，一批批新颖、奇特的校园流行语应运而生。（二）强势媒体的影响。青年学生主要接触的媒体有电视、网络及时尚报刊等，这些对学生有着直接且不可估量的影响。据调查，59.3%的学生选影视明星作偶像，22.2%的学生选择明星作为偶像。校园流行语的传播是这些强势媒体对校园生活的一种强势介入和覆盖。从某种意义上来说，也是青年学生趣味趋同于大众化、时尚化、平面化的结果。某中学学生说：“许多新奇怪异的词语是我们从影视媒体、广告中学来的。”（三

4、）学生本身的主观条件及心理因素。处于青春期的中学生正处在塑造独立人格的过程中，容易接受新思潮、新观念，对事物充满了强势的好奇心，还有着极强的从众心理。加上大多是独生子女，喜欢张扬个性、标新立异、与众不同。例如，一度流行于校园内的“我，晕！”没隔几日，“我，倒！”在前者掀起的一股热潮后再掀风波。又由于学生的生活和学习都非常集中，这也是校园流行语能够迅速在校园里扩散、传播的重要原因。二、中学校园流行语的双重影响校园流行语就是现实生活的即时反映，又是学生精神状态的反映。语言首先是信息的载体，校园流行语来源于生活，又承载着现实生活中鲜活、生动的内容。语言又是文化的载体，中学校园是各种文化

5、思潮交汇的地方，这里往往比较容易迅速形成特殊的文化状态，对社会产生影响。因为中学生年轻，接受新事物能力强，速度快，因而校园流行语能够凸显社会大众文化的最新形式，也易于被社会类似群体所效仿。校园流行语还在一定角度上体现了在校学生特定的生存方式和社会心态。从积极方面说，校园流行语反映了当今中学生敢于想象、创新，要求独立的价值追求。他们创造了一些属于自己群体的语言，显示出一种独特的交往方式。有些是学生在紧张的学习生活中自娱自乐和自我解压的一种方法，能使学生彻底放松自己，起到了积极的作用。这些形象生动的校园流行语，对原生态的生活形式和内容有较强的概括性，为话语表现内容增加了弹性，留出了较

6、大的想象空间，富于幽默调侃的意味，丰富了校园话语空间，增加了校园对话的情趣，因而这一类校园流行语获得了稳定生存的凝固性，成为校园里带有世俗气息的经典语言。在认识校园流行语有一定积极意义的同时，我们更应该重视其负面的影响，不能因为词语的新颖、新奇而忘却了其中不健康的成分。校园流行语中有50%上的话语含有讽刺和挖苦的意味，折射出一部分中学生不健康的社会心态。有关专家对几所中学近千名中学生进行调查，排列出下列中学生最常说的十大流行语，有“去死吧”“恶心”“白痴”“上网去”“变态”等。像“去死吧”“恶心”“白痴”“变态”等体现了学生在各种压力下产生的烦躁情绪。2010年流行语“我爸是李刚

7、”一句被无数人借用，这些语言具有攻击性，含有讽刺、挖苦的意思，体现了学生游戏学习、玩世不恭和消极的处世态度。中学生是中学校园语言的传递者，也是校园语言的主力军。中学校园流行语丰富多彩，具有创造性，他们既借助现成语句的表现力、影响力，又想表现自己别出心裁，他们选择那些脍炙人口、传颂广远的好词佳句，按照自己的嗜好和习惯塞进反映自身特点的东西，体现了中学校园独有的语言气质。但与通用语言相比，校园流行语的语言形式没有规范化、标准化的要求，存在于中学生的口语及类似口语交际中。对汉语的规范和