016浅谈制造业“80后”员工管理

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1、浅谈制造业“80后”员工管理[摘要]:在百丽已十余载，尤其在近几年，发现了一个很值得关注的问题：那就是“百丽人”趋于年轻化,“80后”员工占了其中的大部分，甚至还开始有“90后”员工的出现。如此年轻的一个团体对公司发展究竟会有什么影响呢？首先，从公司来说，年轻的团队有更大的潜力，能够把任务完成的更优质,特别是对于制鞋行业来说,更需要机动灵活性,80后完全能够胜任流程中的各种任务，“80后”无疑成为企业的核心力量；其次，“80后”员工具有许多优势，更符合倡导创新文化的时代要求。只要把握好“80后”员工的

2、特点，并采取符合其特点的管理手段，“80后”员工必将给企业带来无穷的生命力[关键词]:“80后”人力资源管理企业文化激励　　“80后”已经不可逆转的登上了职业的舞台，成为中国各个企业不可或缺的一分子，已经或正在成为企业发展的中坚力量。当然，制鞋行业不例外，百丽也不例外。“80后”正用自己年轻的冲劲和激情为企业注入新的活力，带来新的生机，给企业储蓄了强大的发展后劲。但是，“80后”实际上是很矛盾的一个群体，在某方面很先进，比如，他们的知识信息量大，自信，创新，但在另外一方面，承受工作的压力相对较弱，而且

3、对工作的期望值很高。因此，管理“80后”期望值是最关键的。在指导“80后”员工的过程中，我们管理者要用比较亲切的方式，不能让他们感觉到是在命令他，这会引起他们的反感。要和风细雨、朋友般与他们聊天，“在关键点上，要倾听‘80后’的想法，事先给他一些提醒，让他们承担更多的责任；碰壁之后要和他及时沟通，然后设法引导。”……一、“80后”员工的特点　　（一）接受新鲜事物多、快　　“80后”比起“70后”，学历平均水准有明显提高，这是近些年义务教育的必然结果，也反映了我国教育事业的发展和新一代文化素质的提高。就

4、整体而言，“80后”更容易接受新鲜事物，对于现代机器的操作也更容易上手，他们在工作上将有更多的作为。因此，从人才阶梯化的战略考虑，公司的人力资源部门需要开始为“80后”制定更为详尽的培训计划和有效的激励政策，重点培养储存后备力量。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowero

5、fpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit　　（二）对工作条件和环境有较高的要求，希望享受生活由于“80后”在相对好的环境中长大，所以自然对工作条件和环境有较高的要求：一是他们要有较多的机会可以选择，二是他们希望在较短的时间内收入有较多的增加，三是要在宽松的空间内得到提升，四是要在较好的环境内让自己开心。其次，“80后”强调以自我为中心、自尊心及他人认可意识强。对工作与生活有独到的看

6、法，不会将工作与生活截然分开，不喜欢生活享受被繁忙工作打乱，在工作与生活中希望处理的是简单的人际关系，不关心职场政治斗争，对权威也敢于挑战　　（三）离职率较高更加讲求实惠、看重眼前利益、追求物质享受、强调个人本位；价值取向多元化，工作不再以赚钱为第一目的和惟一目的。上述的一系列特性，决定“80后”员工成为用脚说话的典型，他们的离职率一般都比较高。近几年，公司在飞速发展，不断的招聘新员工，主体就是“80”的他们，但我们从期间也可以发现，新员工（工作不满一个月员工）的离职率一直居高不下，甚至有出现招聘与离

7、职的倒挂现象。　（四）崇尚个性　　“80后”年轻活泼，富有激情，思路开阔，敢想敢说敢做，并且自信、进取、有抱负和重视学习。他们乐于强调自己的个性，也愿意展露出自己的情绪变化，并将其表现在工作中。缺点是过于强调自我，由于从小到大都以自我为中心，他们很难适应企业里的规章制度。　（五）压力大“80后”员工的主要压力有：首先是经济压力，大多数80后的消费欲望要超过消费实力，一是没有形成理性消费的观念，二是薪酬增长落后于物价的增长。80后员工比其他年代的员工对于企业“薪资福利”的牢骚更多。目前的“421”家庭模

8、式（上面负责赡养两对父母，下面负责抚养一个孩子）留给大多数80后员工的永远是一个沉重的担子。二、“80后”员工管理要点　　管理的对象是人，他不存在一定的逻辑定律，它不会像计算机一样输入固定的程序，就会出现固定的答案。管理者们将要改变的也不只是管理方法，还要重新树立管理权威和管理关系，包括建立新的，符合当代人需求的激励理论。　　（一）重视精神激励　　“80”后一代追求自我，职业流动性也相对要高些。因此，原来那种纪律和自我约束的管理方式，在80后一代人身上就