专题13+探究加速度与力、质量的关系（练）-2018年高考物理一轮复习讲练测+Word版含解析.doc

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1、高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家1．如图所示是探究加速度与力的关系的实验装置，在气垫导轨上安装了一个光电门，滑块上固定一宽度为d的遮光条，力传感器固定在滑块上，用细绳绕过光滑定滑轮与砂桶相连，每次滑块都从同一位置处由静止释放。开始时遮光条到光电门的距离为L。（1）实验时，将滑块由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间，则滑块经过光电门时的瞬时速度为______，滑块加速度为__________。（2）改变砂桶质量，读出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间，用实验中的数

2、据描绘出图像，若测得图像的斜率为k，则滑块和遮光条的总质量M=____________。【答案】（1）、（2）【名师点睛】本题要知道滑块经过光电门时的瞬时速度可近似认为是滑块经过光电门的平均速度，知道图象斜率的含义，难度适中．2．某实验小组采用如图所示的实验装置探究小车加速度与力、质量的关系。（1）下列关于该实验的说法中正确的是________．欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。www.ks5u.com高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家A．平衡摩擦力时，应将盘和盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在

3、小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，应先接通打点计时器，再放开小车D．在每次实验时，应使砝码和砝码盘的总质量远大于小车的质量（2）该实验小组采用正确的实验步骤后，利用打点频率为50Hz的打点计时器，得到的其中一条纸带如图所示：(图中每两个计数点间还有四个点未画出)则在该次实验中，打下D点时小车的速度大小为________m/s，小车运动的加速度大小为________m/s2(以上结果均保留三位有效数字)。【答案】（1）BC；（2）0.562；1.19；3．图1为用拉力传感器和速度传感

4、器探究“加速度与物体所受合力关系”的实验装置．拉力传感器能记录小车受到拉力的大小．在长木板上相距L=48．00cm的A、B两位置各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的瞬时速率．实验主要步骤如下：欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。www.ks5u.com高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家①将拉力传感器固定在小车上②把木板C端适当垫高，平衡摩擦力③把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连④接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到

5、达A、B时的瞬时速率vA、vB⑤改变所挂钩码的数量，重复④的操作（1）步骤②中，平衡的摩擦力是指A．小车与长木板之间的摩擦力B．细线与定滑轮之间的摩擦力C．小车与长木板之间的摩擦力和细线与定滑轮之间的摩擦力（2）表中记录了实验测得的几组数据，vB2-vA2是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a=（用题中的字母符号表示），表中第3次的实验数据为（结果保留三位有效数字）．（纵坐标1．0改成1．5）（3）由表中数据，在坐标纸上作出a～F关系图线（图2中已画出理论图线）；（4）对比实验图线与理论图线的偏差

6、，你认为合理的解释为．【答案】（1）A（2）a=2．44m/s2（3）图象如图所示：（4）因为没有完全平衡摩擦力欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。www.ks5u.com高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家【解析】【名师点睛】本题关键要明确实验原理，正确进行误差分析和数据处理是对学生学习实验的基本要求，掌握运动学公式中速度和位移的关系，要加强这方面的训练．4．某同学利用图（a）所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图.如图（b）所示．实验中小车（含发射器）的质量

7、为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到．回答下列问题：（1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成（填“线性”或“非线性”关系）。欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。www.ks5u.com高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家（2）由图（b）可知，a-m图线不经过原点，可能的原因是存在。（3）若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中

8、应采取的改进措施是，钩码的质量应满足的条件是。【答案】（1）非线性；（2）存在摩擦力；（3）将轨道右端适当垫高，调节轨道倾斜度，以平衡摩擦力；远远小于小车的质量。【解析】5．用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律。(1)下列做法正确的是（填字母代码）A.调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜程度平衡小车受到的滑动摩擦力时，将装有砂的砂桶通过定滑轮拴在小车上C