四年级语文预习学案

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1、第八单元复习反思学案复习目标对一单元所学知识作以回顾，找出收获与得失，针对不足提出改进办法。复习流程一、本单元我学会了这些字二、本单元我学会了这些词三、本单元我学会了这些修辞四、本单元我学会了这些写作方法存在不足改进方法新授课预习学案时间第周第个学案课题保护地球，我们能做什么预习目标1、使学生学会本文的字词。　　　2、学会四个多音字的用法。　　3、找出近反义词。　　4、联系课文理解重点词的意思。5、理解文章的大概意思。预习流程1给下列汉字注音组词刊（）___壤（）___吨（）___劫（）___卸（）___尿（）___耗（）___碳（）___蔬（

2、）___2、多音字注音组词（）___（）___（）___（）___载说否禁（）___（）___（）___（）___3解释下例词语风云人物提供退化锐减恶化推卸回收杜绝无足轻重微不足道4找出下列词的反义词污染————提前————退化————严重————恶化————杜绝————禁止————无足轻重————减少————缺乏————微不足道——拯救————5找出下列词的近义词著名——紧急——缺乏——推卸——尽量——遵守——规定——无足轻重——特别——6本文写了一件什么事？7通过预习你有什么感受？三级评价1、自我评价：2、组长评价：3、教师评价：新授课预习

3、学案时间第周第个学案课题地球只有一个预习目标1、使学生学会本文的字词。　　　2、学会三个多音字的用法。　　3、找出近反义词。　　4、联系课文理解重点词的意思。5、理解文章的大概意思。预习流程1、给下列汉字注音组词裳（）___辟（）___坛（）___2给多音字注音组词（）___（）___（）___辟弹种（）___（）___（）___3联系课文理解下列词的意思吟唱清新温馨开辟讲坛肩负神圣职责4找出下列词的反义词希望——清新——洁净——和平——开辟——过去——温馨——美好——5找出下列词的近义词希望——清新——洁净——和平——开辟——过去——闪烁——

4、肩负——神圣——吟唱——嫩绿——温馨——陈列——职责——自由——约束——6介绍你了解的地球7通过预习你有什么感受？三级评价1、自我评价：2、组长评价：3、教师评价：新授课预习学案时间第周第个学案课题警惕大自然的报复预习目标1、使学生学会本文的字词。　　　2、学会三个多音字的用法。　　3、找出近反义词。　　4、联系课文理解重点词的意思。5、理解文章的大概意思。预习流程1给下列汉字注音警（）___惕（）___减（）___浮（）___逼（）___旦（）___虾（）___亡（）___愚（）___莺（）___蠢（）___啄（）___欧（）___肴（）__

5、_循（）___涸（）___萎（）___裸（）___衡（）___惩（）___啸（）___袭（）___2给多音字注音组词（）___（）___（）——塞（）___着（）___拧（）___（）___（）——3联系课文理解下列词的意思警惕报复鸟语花香气象万千惩罚佳肴循环食物链呼啸荒芜不毛之地干涸无家可归暴露4找出下列词的反义词减少——平衡——惩罚——愚蠢——遥远——荒芜——枯萎——暴露——5找出下列词的近义词警惕——制约——必然——愚蠢——相反——荒芜——枯萎——袭击——6本文写了一件什么事？7通过预习你有什么感受？三级评价1、自我评价：2、组长评价：3

6、、教师评价：新授课预习学案时间第周第个学案课题紧靠森林，为什么还要种树预习目标1、使学生学会本文的字词。　　　2、学会三个多音字的用法。　　3、找出近反义词。　　4、联系课文理解重点词的意思。5、理解文章的大概意思。预习流程1、给下列汉字注音族（）___植（）___印（）___稻（）___萝（）___编（）___仁（）___牧（）___类（）___柴（）___雀（）___律（）___懂（）___版（）___坝（）___菠（）___蔗（）___砂（）___蘑（）___菌（）___违（）___傣（）___寨（）___椰（）___朽（）___犀（）_

7、__障（）___2、多音字注音组词（）___（）___（）___（）___参（）___处强()___便（）___（）___（）___（）___3联系课文理解下列词的意思砍伐茂密原始资源细水长流保障极为违背一味改造4找出下列词的反义词深刻——兴旺——茂密——腐朽——爱护——服从——珍贵——腐朽——5找出下列词的近义词深刻——利用——兴旺——茂密——解决——需求——珍贵——腐朽——爱护——违背——服从——根据——6本文写了一件什么事？7通过预习你有什么感受？三级评价1、自我评价：2、组长评价：3、教师评价：第七单元复习反思学案复习目标对一单元所学知

8、识作以回顾，找出收获与得失，针对不足提出改进办法。复习流程一、本单元我学会了这些字二、本单元我学会了这些词三、本单元我学会了这些修辞四、本单元我学会了