【生物】安徽省合肥市2015届高三第三次模拟考试

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1、2015年安徽省合肥市高考生物三模试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分，每小题只有一个正确选项）1．（6分）（2015•合肥三模）下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相关联B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的重要场所C．叶绿体合成的ATP可直接用于细胞各种生命活动D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．分析：1、线粒体是有氧呼吸的主要场所，功能是氧化分解有机物，将储存在有机物中的化学能释放出来，一部分储存在ATP中，供生命

2、活动利用，大部分以热能的形式散失．2、叶绿体是光合作用的场所，光合作用的光反应阶段发生在类囊体膜上，产生的还原氢和ATP被暗反应利用．3、内质网是蛋白质合、加工和运输及脂质合成的车间．解答：解：A、细胞的结构与功能相适应，细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能有关，如蛋白质合成多的细胞核糖体数量多，A正确；B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，功能是氧化有机物，释放能量，B正确；C、叶绿体合成的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段，C错误；D、内质网是蛋白质合成、加工和运输及脂质合成的车间，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是不同细胞器的功能，旨在考查学

3、生理解并熟练识记不同细胞器的结构和功能并认同生物体的细胞的结构与功能相适应的生物学观点．2．（6分）（2015•合肥三模）在下列科学史的叙述中，正确的是（）14A．施莱登和施旺建立细胞学说，揭示细胞和生物体结构的统一性和多样性B．卡尔文用14C标记的C02供小球藻进行光合作用，探明了暗反应的过程C．格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验，证明了DNA分子是遗传物质D．达尔文植物向光性实验证明胚芽鞘尖端能产生促进尖端下方生长的物质考点：光合作用的发现史；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；人类对遗传物质的探究历程；植物生长素的发现和作用．分析：1

4、、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．2、光合作用的认识过程：（1）1771年，英国科学家普利斯特利证明植物可以更新空气实验；（2）1864年，德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉的实验；（3）1880年，德国科学家恩吉尔曼证明叶绿体是进行光合作用的场所，并从叶绿体放出氧；（4）20世纪30年代美国科学家

5、鲁宾和卡门采用同位素标记法研究证明光合作用释放的氧气全部来自水的实验．解答：解：A、施莱登和施旺建立细胞学说，揭示细胞和生物体结构的统一性，但未揭示多样性，A错误；B、卡尔文用14C标记的C02供小球藻进行光合作用，探明了暗反应的过程，B正确；C、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S细菌，但未证明DNA分子是遗传物质，C错误；14D、达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质，这种物质传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，但未证明胚芽鞘尖端能产生促进

6、尖端下方生长的物质，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞学说的内容、生长素的发现、光合作用的发现历程及肺炎双球菌转化实验，要求考生识记细胞学说的内容及光合作用的发现过程，理解格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的过程、现象及实验结论，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．3．（6分）（2015•合肥三模）将家兔随机分为甲、乙、丙三组，在麻醉状态下完成以下实验：将兔肠腔排空并作结扎处理，维持血液循环正常．再向其中注入不同浓度的NaCl溶液各10毫升，保持一段时间后，肠腔中NaCl溶液体积如表所示．已知0.9%NaCl溶

7、液为家兔适用的生理盐水，能维持细胞正常形态．以下说法错误的是（）组别甲乙丙注入NaCl溶液浓度0.6%0.9%1.2%体积（mL）0.735.5A．甲、乙、丙三组家兔的生理状态和保持时间长短等属于无关变量B．实验初始时，甲组水的移动方向是从肠腔流向血液，丙组家兔相反C．实验初始时，甲组家兔的小肠细胞大量吸水，引起小肠细胞涨破D．若阻断乙组小肠细胞主动运输，肠腔中NaCl溶液体积将基本不变考点：内环境的理化特性；物质跨膜运输的方式及其异同．分析：14渗透作用是指两种不同浓度的溶液隔以半透膜（允许溶剂分子通过，不允许溶质分子通过的膜），水分子或其它

8、溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象．而小肠黏膜吸收钠离子的过程则属于主动运输．解答：解：A、本实验中，自变量是不同浓度的NaCl溶