东南大学军事课教学大纲

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1、东南大学军事课教学大纲按照《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》以及国务院、中央军委有关文件精神，根据教育部、总参谋部、总政治部颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》（修订稿）的相关内容，结合本校的具体情况，特制订《东南大学军事课教学大纲》。一、课程性质第一条：军事课是东南大学所有本科生的必修课。军事课以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为

2、培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。二、课程目标第二条：军事课程以国防教育为主线，通过军事教学，使大学生掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的。三、课程要求第三条：军事课（含军事理论课教学和军事技能训练）列入学校的教学计划，成绩记入学生档案，按照《大纲》组织实施军事课教学，严格考勤考核制度。第四条：军事理论教学时数为32学时，学校在完成规定的学时外

3、，应积极开设选修课和举办讲座。在军事课教学中，要掌握好深度和广度，不断改进教学方法，采用以计算机为中心的多媒体教学手段，确保教学质量。第五条：军事技能训练时间为3周，实际训练时间不得少于19天。在组织军事技能训练时，要以中国人民解放军的条令、条例为依据，严格训练，严格要求，培养学生良好的军事素质。四、课程内容第六条：军事理论课主要内容和教学目标第一部分：中国国防4学时[目的和要求]6要求学生了解我国国防的历史和现代化国防建设的现状，熟悉国防法规的基本内容，明确国防动员和武装力量建设的基本内容和要求，增强依法建

4、设国防的观念。[主要内容]主要包括中国国防概述、国防法规、国防建设和我国武装力量。[讲授提纲]第一讲　中国国防概述（2学时）一、国防概述二、我国历史上的国防第二讲　新中国国防建设成就（2学时）一、新中国国防斗争概况二、新中国的国防政策三、新中国国防建设的主要成就第二部分：军事思想8—10学时[目的和要求]要求学生了解军事思想的形成与发展过程，初步掌握我军军事理论的主要内容，明确我军的性质、任务和军队建设的指导思想，树立科学的战争观和方法论。[主要内容]主要包括军事思想概述、毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设

5、思想和江泽民国防与军队建设思想。[讲授提纲]第三讲　中国古代军事思想概述及《孙子兵法》（2学时）一、中国古代军事思想的发展　　二、　《孙子兵法》第四讲　外国资产阶级军事思想（2学时）一、外国资产阶级军事思想的产生二、外国资产阶级军事思想的形成三、外国资产阶级军事思想的发展第五讲　毛泽东军事思想（2学时）一、毛泽东军事思想的科学含义二、毛泽东军事思想的形成与发展三、毛泽东军事思想的主要内容四、毛泽东军事思想的历史地位第六讲　邓小平新时期军队建设思想（2学时）一、邓小平新时期军队建设思想的科学含义6二、邓小平新时

6、期军队建设思想的主要内容三、邓小平新时期军队建设思想的历史地位第七讲江泽民国防与军队建设思想（2学时）一、江泽民国防与军队建设思想的科学含义二、江泽民国防与军队建设思想的主要内容三、江泽民国防与军队建设思想的历史地位第三部分：国际战略6学时[目的和要求]要求学生掌握战略基本理论，了解世界战略格局的概况，正确分析我国的周边环境，增强国家安全意识。[主要内容]主要包括战略环境概述、国际战略格局和我国周边安全环境。[讲授提纲]第八讲　国际战略环境概述（2学时）一、战略及战略环境二、国际战略环境的基本特征第九讲　国际

7、战略格局（2学时）一、国际战略格局的历史演变一、21世纪国际战略格局的基本特点二、走向多极化的国际战略格局第十讲　我国安全环境（2学时）一、我国安全环境的演变与现状二、我国安全环境的发展趋势一、树立正确的国家安全观第四部分：军事高技术10学时[目的和要求]要求学生了解军事高技术概况，明确高技术对现代战争的影响，树立“科学技术是第一生产力”的观点，激发学习科学技术的热情。[主要内容]主要包括军事高技术概述、军事高技术与新军事变革的关系，了解高技术在军事上的应用。[讲授提纲]第十一讲　军事高技术概述（2学时）6一

8、、军事高技术的定义二、军事高技术的发展趋势三、军事高技术对现代作战的影响四、军事高技术与新军事变革第十二讲　精确制导技术（2学时）一、精确制导技术的定义二、精确制导武器及对作战的影响三、精确制导技术的发展趋势第十三讲　现代伪装隐形技术（2学时）一、现代伪装隐形技术的定义二、现代伪装器材及隐形兵器三、现代伪装隐形技术对作战的影响第十四讲　军事航天技术（2学时）一、航天技术的基本概念二、军用航天器三、军