福建省福州八中2011-212学年高一语文下学期期中考试试题

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1、福州八中2011—2012学年第二学期期中考试高一语文考试时间：150分钟试卷满分：150分一、语文基础知识（6分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（2分）A．阜盛（fù）敕造（chì）歆享（xīn）模样（mó）B．朱拓（tà）呜咽（yè）绾着（wǎn）嫡亲（dí）C．炮烙（pào）瞋视（chēn）吞噬（shì）惫懒（bèi）D．懵懂（měng）作揖（yī）蹂躏（róu）忖度（dù）2.下列句子中没有错别字的一项是（2分）A.西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋颠。B.座中泣下谁最多,江洲司马清衫湿C.奋六世之余烈，振长策而御宇内

2、D.师者，所以传道授业解惑也3.下列各组加点字解释正确的一项（2分）A．河内凶（荒年）木直中绳(合乎)声非加疾（快）B.因遗策(沿袭)赢粮而景从(担负)君子不齿(并列)C.圣益圣（更加）是亦走也(确实)行为偏僻(偏激)D.因为长句(创作)所守或匪亲(有的)金石可镂(雕刻)二、名句名篇默写（10分）4．补写出下列名句名篇中的空缺部分（每句1分，共10分）（1）飞湍瀑流争喧豗_____________________。（《蜀道难》）（2），以手扶膺坐长叹。（《蜀道难》）（3）风急天高猿啸哀，_________________。（《

3、登高》）（4）________________，此时无声胜有声。（《琵琶行》）（5）东船西舫悄无言，（《琵琶行》）（6）此情可待成追忆，__________________________。（《锦瑟》）（7）__________________，则知明而行无过矣。（《劝学》）（8）。用心躁也。（《劝学》（9）闻道有先后，，如是而已。（《师说》）（10）是故无贵无贱，无长无少，___________，__________。（《师说》）三、文言文阅读（24分）（一）阅读下面一段文言文，完成5—8题。（12分） 且夫天下非小弱也，雍

4、州之地，崤函之固，自若也。陈胜之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；鉏耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈胜度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。5.解释下列加点字。（4分）（1）非铦于钩戟长铩也（）（2）非抗于九国之师（）（3）度长絜大（）（4）序八州而朝同列

5、（）6.选出下列句中加点词不属于古今异义的一项是（2分） A.小学而大遗    B.以为桂林、象郡 C.秦以区区之地       D.试使山东之国与陈胜度长絜大7. 选出下列分析不符合文意的一项是（2分） A.“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故。照应课文第一段，说明秦非亡于地理形势的变化。 B. 对比论证是本段的鲜明特色，陈胜与山东六国进行对比，意在直接点出山东六国未能战胜秦国的原因C.本段是在前文铺叙基础上的集中议论，大量的史实使作者的论点水到渠成。D.“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说当世的统治者施行

6、仁义以安民。8.请概括作者从哪几方面将陈胜与九国之师作比较。（4分）（二）阅读下面两段文言文，完成9—12题。（12分） （甲）贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才。召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑，而常学事焉，乃征为廷尉，廷尉乃言贾生年少颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最少，每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝大帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。 司马迁《史记·屈原贾生列传》 （

7、乙）呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。古之人有高世之才，必有遗俗之累；是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥去其旧臣而与之谋。彼其匹夫，略有天下之半，其以此哉？愚深悲生之志，故备论之。亦使人君得如贾生之臣，则知其有狷介之操，一不见用，则忧伤病沮，不能复振；而为贾生者，亦谨其所发哉。苏轼 《贾谊论》9.下列各项中加点词的解释有误的一项是（2分）A.以能诵诗属书闻于郡中属：连缀，写作B.吴廷尉为河南守,闻其秀才秀才:才华优秀C.愚深悲生之志，故备论之备：准备D.则知其有狷介之操狷介:胸襟狭

8、窄10.下列选项中全都说明贾谊“才华突出”的一组是（2分）①贾生名谊，洛阳人也。②以能诵诗属书闻于郡中③廷尉乃言贾生年少颇通诸子百家之书④诸生于是乃以为能不及也⑤贾生志大而量小⑥而为贾生者，亦谨其所发哉A.①③④B.②④⑥C.①③⑤D.②③④11.（乙）文作者引用苻坚得王猛这