§16.4-5碰撞 反冲运动 火箭 导学案

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1、高二物理集体备课组共案选修3-5NO.16.4-5执笔：侯付永班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：§16．4-5碰撞反冲运动火箭课型新授课【学习目标】1、认识弹性碰撞与非弹性碰撞，认识对心碰撞与非对心碰撞2、通过体会碰撞中动量守恒、机械能守恒与否，体会动量守恒定律、机械能守恒定律的应用。3、了解散射和中子的发现过程，体会理论对实践的指导作用，进一步了解动量守恒定律的普适性。4、知道反冲运动和火箭的工作原理，了解反冲运动的应用。【学习重点】1、用动量守恒定律、机械能守恒定律讨论碰撞问题2、运用动量守恒定律认识反冲运动的物理实质【学习难点】1、对各种碰撞问题的理解．2、动量守恒定律的应

2、用【自主学习】一、弹性碰撞和非弹性碰撞（阅读教材P17-19相关内容）1、两个(或两个以上)物体相遇，物体之间的相互作用仅持续一个极为短暂的时间，而运动状态发生显著变化，这种现象称为碰撞。碰撞是一个基本，十分重要的物理模型，其特点是：①．由于物体在发生碰撞时，所用时间极短，因此在计算物体运动时间时，通常把碰撞时间忽略不计；在碰撞这一极短的时间内，物体的位置是来不及改变的，因此我们可以认为物体在碰撞中位移为零。②．因碰撞时间极短，相互作用的内力大于外力，所以系统在碰撞过程中动量守恒。③．在碰撞过程中，系统总动能只有减少或者不变，而绝不会增加，即不能违背能量守恒原则。如弹性碰撞同时满足、

3、守恒；非弹性碰撞只满足守恒，而不满足守恒（系统的动能减少）。2、碰撞分类（两物体相互作用，且均设系统合外力为零）①按碰撞前后系统的动能损失分类，碰撞可分为、和．②如果碰撞过程中，这样的碰撞叫做弹性碰撞。弹性碰撞前后系统．其基本方程为ⅰ、ⅱ、．③非弹性碰撞：如果碰撞过程中，这样的碰撞叫做非弹性碰撞。完全非弹性碰撞：是非弹性磁撞的特例，特点是碰后粘在—起(或碰后具有共同的速度)。完全非弹性碰撞有两个主要特征.ⅰ、碰撞过程中系统的动能损失．ⅱ、碰后两物体速度．3、形变与恢复①在弹性形变增大的过程中，系统中两物体的总动能，弹性势能，在形变减小（恢复）的过程中，系统的弹性势能，总动能．在系统形

4、变量最大时，两物体速度．②若形变不能完全恢复，则相互作用过程中产生的内能增量等于．二、对心碰撞和非对心碰撞（阅读教材P19相关内容）4、对心碰撞：两球碰撞时，碰撞之前球的运动速度与两球心的连线，碰撞之后两球的速度，这种碰撞称为对心碰撞，也叫。注意：发生对心碰撞的两个物体，碰撞前后的速度都沿同一条直线，它们的动量也都，在这个方向上守恒。5、非对心碰撞：两球碰撞时，碰撞之前的运动速度与两球心的连线不在，碰撞之后两球的速度都会原来两球心的连线。这种碰撞称为非对心碰撞，也叫斜碰。斜碰也遵循动量守恒定律，但情况较复杂，可以将小球速度沿和垂直两个方向分解，在这两个方向上应用定律列式求解。6、教材

5、P20“思考与讨论”？三、散射（阅读教材P20相关内容）7、散射：在粒子物理和核物理中，常常使一束粒子射人物体，粒子与物体中的微粒碰撞。这些微观粒子相互接近时，这种微观粒子的碰撞叫做散射。由于粒子与物质微粒发生对心碰撞的概率很小，所以多数粒子在碰撞后。5高二物理集体备课组共案选修3-5NO.16.4-5执笔：侯付永8、在用α粒子轰击金箔时，α粒子与金原子核碰撞(并不直接接触)后向各个方向飞出，即发生．微观粒子之间的碰撞通常被视为完全弹性碰撞，遵从守恒及前后动能．英国物理学家查德威克利用弹性碰撞理论成功地发现了．四、反冲（阅读教材P22相关内容）9、一个静止的物体在__________

6、__的作用下分裂为两个部分，由动量守恒定律可知：一部分向某个方向运动，而另一部_______________运动，我们称为反冲。此时动量守恒定律的表达式可表示为：_______________。10、反冲现象在生活中有着广泛的应用，比如灌溉喷水器、反击式水轮机、喷气式飞机、火箭等，但我们也要反冲现象存在着弊端，用枪射击时，子弹向前飞去，由于反冲现象枪身会，从而影响射击的。五、火箭（阅读教材P23-24相关内容）11、工作原理：火箭的飞行应用了的原理，火箭的燃料点燃后燃烧生成的高温燃气以很大的速度喷出，火箭由于反冲而向前运动。12、教材P23“思考与讨论”？13、影响火箭获得速度大小的

7、因素有两个：（1）____________；（2）质量比（火箭______的质量与火箭____________质量之比）。______越大，______越大，火箭最终获得的速度就越大。14、现代火箭主要用来发射探测仪器、常规弹头或核弹头、人造卫星或宇宙飞船，即利用火箭作为运载工具。【合作探究】1、分析教材P17“思考与讨论”，理解碰撞中的能量关系。2、 【探究弹性碰撞表达式】在一光滑水平面上有两个质量分别为m1、m2的刚性小球A和B，以初速度v1、v2运动