2015年北京大学软件学院cat考研真题解析

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1、2015年北京大学软件学院CAT考研真题解析2015年北京大学软件学院CAT考研真题解析、选择题40X1‘=40’：很庆幸今年改回选择题了，去年直接是80分的填空题啊！总体来说简单了些我能记起来的题目：1、IPV6的地址长度；2、某进制01加11得100，问是几进制；3、IP电话的交换方式；4、E-mail的文件格式协议；抱歉，就记得这集体。不过难度相对去年是低了。二、填空题25X1’=25‘：1、计算机的三级存储结构是___、内存和___;2、内存不够用时系统会向硬盘借，这是____;3、一个数左移3为没溢出，那它现在是原来的几倍；也只

2、记得这儿多了。三、简答题8选5，貌似是9分一题1、解释一下P2P的工作原理并举例说明，可画图；2、解释磁盘碎片整理并解释固态硬盘是什么以及固态硬盘能进行碎片整理吗(⊙_⊙)？3、好像是关于web的工作机制的四、应用题2x10'=20'1、用A4纸打印9cmX5cm的名片，打印机最小页边距为1cm，这样打印最省空间，该怎么设置，写明流程。2、给了一个报表，具体数据不记得了，大概写了写：产品名称一月二月三月四月五月总计平均AA10001299122212321400BB10001299189212321400CC140012991222123

3、21400DD10001299134212321400EE20002299222212321400（1）如何求得总计的平均的结果；（2）如果想按月份或产品名称来查看数据，应该真么做；（3）不记得了。五、编程有喷墨、激光、针式3种打印机的价格、打印速度等，要求顾客输入种类、价格、打印速度的要求后输出结果，如：输入0,5000,50（0代表不限种类，5000块以下，速度50ppm）程序输出：喷墨打印机#200￥200080ppm任意编程语言或数据库，写流程图或伪代码给出了思路就能得基本分数。更多输入选择或判断输入合法性会加分。六、开放题：你认

4、为移动计算对语言服务行业会带来什么机遇和影响，列表说明，必要的论点需给出论证。话说我也不知道“列表”是什么意思，但题目上就有这两个字，还加了下划线1、考试准备的时间问题对于专业课的复习时间没有一个具体的指标，对于专业课基础较好的同学，专业课的复习时间可能会短些，而对于那些基础弱的同学，尤其是跨专业考试的同学，专业课的复习时间必然要长些，但是不管怎么样，每个学科必定是需要一段时间才能掌握透彻，但是在短时间内，经过高强度的复习和科学的指导，也可以取得很好的成绩。一般而言，专业课复习最好能保留有3个月的复习时间。2、考试资料的选择不同的学校，考

5、试难度和风格不一样，所以考试的资料难以统一，但是有一些基本的教材，可以由浅入深地引导同学们了解和掌握经济学的基础知识。这样，复习起来就会事倍功半，比较有效率。由于目前国内研究生考试的难度水平大致还是处于中初级水平，因此基本上还是可以列出一个有效的资料清单：(1)报考学校的指定书目(必备)(2)历年的考试题目历年题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。考研的专业课考题大体有两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。因此，同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵

6、活运用。在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。考生完全可以根据历年的考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。真题是以前的考试题，是专业课的第一手资料，它更是法宝中的法宝。对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。万事万物，必有规律可循，试题也不例外。因此要尽量去弄到的试题，最好能够搜集全最近五年的实考题。经过严密

7、地分析和研究，以下规律浮出水面：1.五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路;2.简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析;3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意;4.密切关注常考点和不考点，这两个点都极可能是下次考试的重点，这也是前面所提及的。(3)所报考学校出题老师的课堂笔记或自己编写的教材针对笔记、真题以及热点问题，下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容：1专业课笔记一般来说，大部分高校的专业课都是不

8、开设专业课辅导班的，这一点在05年的招生简章中再次明确。因此对于外校考生，尤其是外地区考生，也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生，专业课笔记尤为重要。可以说，笔记是对指定参考书最好的补充。如