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时间:2018-08-07
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1、《微型计算机原理》课程教学大纲(非计算机各专业,64学时)课程名称:微型计算机原理英文名称:PrinciplesofMicrocomputers学时:50(理论教学)+14(实验)学分:4适用专业:工科非计算机各专业课程性质:必修先修课程:模拟电子技术,数字电路逻辑设计等一、课程性质与任务本课程是工科各专业非常重要的计算机基础课之一。本课程以Intel80x86CPU构成的微机为主讲机型,系统深入地介绍微型计算机的工作原理、80x86指令系统、汇编语言程序设计、半导体存储器、输入/输出与中断以及可编程接口芯片及应用等知识。通过本课程学习,使学生真正
2、掌握微型计算机的工作原理、汇编语言程序设计方法以及接口电路设计技术等内容,培养学生初步具备软硬件方面的实际开发能力。 二、教学内容、学习要求及重点难点第1章微型计算机系统导论 (一)教学内容 本章简要介绍微型计算机的发展历史;根据冯.诺依曼计算机设计思想,主要介绍微型计算机硬件系统的组成,三总线结构(地址总线AB、数据总线DB、控制总线CB)以及组成计算机的五大部件(运算器、控制器、存储器、输入及输出设备);介绍软件在计算机系统中的作用;通过在模型机上运行一个简单的程序说明计算机
3、的工作过程。具体内容如下: 1、计算机发展概况 2、微型计算机系统的组成 3、微型计算机硬件系统 4、微型计算机的工作过程 (二)学习要求 通过本章学习,应对微型计算机的基本概念、基本组成及工作过程有一个基本了解,建立计算机整机概念,为后续各章节的学习打下基础。具体要求如下: 1、了解微处理器及微型计算机的发展、分类和特点。 2、熟悉微型计算机系统各个组成部分的功能,掌握地址总线AB、数据总线DB、控制总线CB的概念及其作用。 3、掌握CPU的概念、组成及基本工作原理。 4、了解存储器在微型计算机的作用和内存的读写操作过程,掌握
4、有关概念:位、字节、字、存储器容量、存储单元地址等。 5、熟悉微型计算机的工作过程,初步建立计算机整机的概念 (三)重点难点 微型计算机硬件系统的结构;地址总线AB、数据总线DB、控制总线CB的概念及其作用;CPU的组成及基本工作原理;存储器的分类、作用及有关概念。 第2章计算机中的数制与编码 (一)教学内容 本章首先简要介绍无符号数的表示方法、各种数制的相互转换以及二进制数的运算规则等;然后重点介绍带符号数的表示方法、补码加减法运算以及运算时溢出的
5、判断方法;最后介绍十进制数的二进制编码(BCD编码)、字符(包括字母、数字和符号)的ASCII编码以及数的定点和浮点表示方法等。具体内容如下: 1、无符号数的表示方法 2、带符号数的表示方法 3、信息的编码 4、数的定点与浮点表示法 (二)学习要求 通过本章学习,应该熟练掌握数据(包括无符号数和有符号数)、信息等在计算机中的表示方法,具体要求如下: 1、掌握十进制数、二进制数、十六进制数的表示方法及其相互转换。 2、熟练掌握带符号数的原码、反码、补码表示方法。 3、掌握进位和溢出的概念及其判断方法 4、了解BCD码、ASCII码
6、的概念以及数的定点与浮点表示法。 (三)重点难点 带符号数的原码、反码、补码表示方法;进位与溢出的概念及其判断方法。 第3章80x86微处理器 (一)教学内容 本章在简要介绍80x86系列微处理器的发展概况及其性能特性的基础上,首先重点介绍8086/8088CPU的内部结构、寄存器结构、引脚功能以及存储器管理等;之后简要介绍具有代表性的Intel主流CPU系列的最新技术发展方向,从应用角度介绍80x86系列微处理器内部寄存器结构及其使用方法;然后对80
7、x86存储器管理方式(实方式、保护方式和虚拟8086方式)进行介绍;最后分别简要介绍80286到PentiumCPU的内部结构特点。具体内容如下: 1、80x86微处理器简介 2、8086/8088微处理器 3、8086/8088存储器和I/O组织 (二)学习要求 微处理器(CPU)是构成微型计算机的核心部件,是全机的控制中心,它控制全机各功能部件协调工作,它的性能决定了整个微型计算机的性能和系统结构。因此,学习和掌握微处理器的内部结构和工作原理是学习"微型计算机原理"的重要基础。本章具体学习要求如下: 1、掌握8086/8088CPU
8、的内部结构及工作原理。 2、掌握8086/8088CPU中14个寄存器的分类、作用及有关寄存器的特定用法。 3、掌握8
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