《微型计算机原理与接口技术》教学大纲

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1、《微型计算机原理与接口技术》课程教学大纲（供计算机科学与技术专业使用）一、刖吕《微型计算机原理与接口技术》是我院计算机科学与技术专业（医药软件开发方向）的一门主要专业课程，也是计算机应用的一个主方向。通过本门课程的教学使学生掌握微里计算机在工业控制、检测及数据处理方向的应用，根据实际应用情况掌握微型计算机的硬件的组成和相应的软件开发。木课程总时数为90课时，其中理论讲授66课时，实验24课时，5学分。先修课程：高等数学、普通物理、数字电路等。二、教学内容与要求第一章计算机基础知识（一）教学目的与要求1.掌握数制及数制转换。2.掌握数制运算及

2、算法电路。3.掌握逻辑电路及摩根定律。（二）教学内容1.数制的基与权，转换方法。2.逻辑电路，布尔代数的运算。3.摩根定律，二进制数的运算及加、减法电路。（三）教学形式与方法采用课堂讲授、多媒体影视课件教学形式。第二章微型计算机的基本组成电路（一）教学目的与要求1.掌握各逻辑单元的工作原理与方法。2.了解总线结构。（二）教学内容1.算术逻辑单元（ALU）,各类触发器（Trigger）,各类寄存器（Register）□2.三态输出电路，总线结构，各类存贮器（Memory）o（三）教学形式与方法采用课堂讲授、多媒体影视课件教学形式。第三章微处理

3、器（一）教学目的与要求1.了解微处理器的概念，8086/8088CPU的结构。2.掌握8086/8066CPU的引脚信号和工作模式。3.掌握8086/8088的主要操作功能。（二）教学内容1.微处理器的概念，8086/8088CPU的结构。2.8086/8088CPU的引脚信号和工作模式。最小工作模式，最大工作模式，介绍总线控制器（8288），总线仲裁控制器（8289）。3.8086/8088的主要操作功能，如系统的复位、启动、总线、中断等操作。4.80286/80386及常见微机CPU特点介绍。（三）教学形式与方法采用课堂讲授、多媒体影视

4、课件教学形式。第四章微型计算机的指令系统（一）教学目的与要求1.掌握8086/8088汇编语言及指令的格式与寻址方式。2.掌握各种指令。（二）教学内容1.8088/8086汇编语言及指令语句格式。2.8086/8088的寻址方式3.传送类指令，数据操作类指令，串操作指令，控制类指令。（三）教学形式与方法采用课堂讲授、多媒体影视课件、实验教学形式。第五章输入/输出接口（一）教学目的与要求1.了解微型计算机I/O接口与控制方式。1.了解串行通信及串行接口。（二）教学内容1.I/O接口的信息交换和控制方式。2.可编程并行通信接口芯片8255A的介

5、绍和应用举例。3.串行通信接口芯片8251A的介绍和应用举例。（三）教学形式与方法采用课堂讲授、多媒体影视课件、实验教学形式。第六章中断控制器、计数/定时控制器及DMA控制器（一）教学目的与要求1.了解可编程中断控制器。2.了解可编程计数/定时控制器。3.了解可编程DMA控制器。（二）教学内容1.可编程中断控制器8259A的内部结构、工作方式、级联使用、控制字及其工作方式。2.可编程计数、定时控制器8253的内部结构、工作方式和应用举例。3.了解可编程DMA控制器8257的内部结构、工作方式和应用举例。（三）教学形式与方法采用课堂讲授、多媒

6、体影视课件、实验教学形式。第七章A/D及D/A转换器（一）教学目的与要求1.掌握D/A转换器工作原理及主要性能指标。2.掌握A/D转换器工作原理及主要性能指标。（二）教学内容1.D/A转换器工作原理及主要性能指标。2.DAC0832D/A转换器的结构，工作方式和性能指标。3.A/D转换器工作原理及主要性能指标。4.ADC0809A/D.AD570A/D转换器的结构、工作方式和性能指标。（三）教学形式与方法采用课堂讲授、多媒体影视课件形式。第八章可编程控制器（一）教学目的与要求1.了解可编程控制器（PLC）的主要功能及特点。1.了解PLC程序

7、的编制。2.了解IP系列可编程控制器。（二）教学内容1.PLC的主要功能及特点，基木结构和工作原理。2.PLC程序的编制。3.IP系列可编程控制器，包括特点、技术规格等。4.EPSPLC变成仿真软件和IP系列指令集、算术运算。（三）教学形式与方法采用课堂讲授、多媒体影视课件形式。教学学时分配表教学内容（章节）学时讲授讨论见习实验备注第一章计算机基础知识4第二章微型计算机的基本组成电路6第三章微处理器10第四章微型计算机的指令系统88第五章输入输出接口88第六章中断控制器、计数/定吋控制器及DMA控制器108第七章A/D及D/A转换器10第八

8、章可编程控制器10四、考核方式闭卷考试五、教材选用周佩玲主编•16位微型计算机原理接口及其应用•合肥：中国科学技术大学岀版社，2000o