初中物理力和运动知识点梳理与巩固

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1、初中物理力和运动知识点梳理与巩固知识点1：力是，出现一个力必然有两个物体：物体和物体。力的三要素是：、、。物体间力的作用是的。应用：人向后用力划船，船却向前走，原因是，使船向前运动的力是。知识点2：力可以改变物体的，也可以改变物体。应用：1、下列物体运动状态没有发生改变的是：（）A、匀速右转的汽车；B、匀速圆周运动的小球；C、滑梯上匀速滑下的小孩；D、进站的火车知识点3：力的测量工具是：，它的制作原理是：。应用：1、甲、乙两人各用20牛顿的力拉某测力计,测力计不动,则测力计示数为:(　　)　A、0牛；　　B、20牛；　　　C、40牛；　　D、15

2、牛知识点4：力的合成：（1）同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于，方向；（2）同一直线上方向相反的两个力的合力，大小等于，方向。应用：1、重50N的物体放在水平地面上，当它受到20N的竖直向上拉力作用，仍处于静止，则下列说法正确的是()A．物体受到的合力等于30NB．物体受到的合力等于70NC．物体受到的合力等于零D．物体受到的拉力跟重力是平衡力知识点5：重力的定义：。大小计算：，方向：，作用点：。施力物体是。应用：1、小华是一位喜欢运动的学生，质量为50Kg，他现在正在斜坡上滑雪，请在上面右图中作出他所受重力和支持力的示意图知识点6：摩

3、擦力（1）静摩擦力产生的特点：。静摩擦力的大小：，方向。（2）滑动摩擦力的大小：，方向。影响滑动摩擦力大小的因素：和。增大方法：。减小方法：。应用：1、用50牛力将重10牛物体压在竖直墙壁上,物体匀速下滑,物体受摩擦力为:(　　)　A、10牛；　　B、40牛；　　C、50牛；　　D、60牛。2、用20牛的水平拉力拉重100牛的木块在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为牛。若运动中拉力变为15牛，木块受到的摩擦力为牛，木块的速度将。3、体操运动员比赛前总要向手上涂些镁粉，其作用是；外科医生戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉，其作用是。知识点7：

4、牛顿第一运动定律：。（1）实验方法：。（2）实验结论：。（3）实验推论：。应用：为了研究运动和力的关系，做如下实验：同一辆小车，从同样高的斜面A处滑下来，使它在三种不同的表面上分别停在图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在B处停下；在棉布表面时，小车在C处停下；在木板表面时，小车在D处停下）试问：（1）为什么要用同一辆小车从同样高的斜面滑下？（2）小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么？（3）从实验得出了什么结论？知识点8：惯性（1）定义：。（2）决定因素：。应用：坐在行驶的汽车上的人，如果突然向后倾倒，是因为，人向左倾倒是汽车在

5、向转弯。知识点9：二力平衡条件（1）；（2）；（3）；（4）。应用：1关于二力平衡的说法中,正确的是:(　　)　A、一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直线运动状态,这两个力一定是平衡力；　B、做匀速直线运动的物体,一定只受到一对平衡力作用；　C、只要两个力大小相等,方向相反,并作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力；　D、只要两个力的合力等于零,这两个力一定是平衡力。2、一架质量为2吨的轻型直升飞机，静止在空中时，螺旋浆向上的升力是（　　　）牛。当飞机匀速下降时，螺旋浆向上的升力是（　　　）牛。知识点10：力和运动的关系（1）当物体不受外力时，

6、将保持或。（2）当物体受平衡力时，将保持或；（3）当物体受非平衡力时，运动状态将。应用：1、下列关于力和运动的说法中，正确的是：（　　）A、物体运动状态发生改变，则肯定受到力的作用；B、力是维持物体运动的原因；C、物体运动得越快，所受的外力一定越大；　D、静止的物体，一定没有受任何外力作用。2、静止的升降机里挂着一个弹簧秤，秤钩上挂一重物，读数为G牛；升降机匀速上升时读数为F1；升降机匀速下降时，读数为F2；三个读数比较：（　　）　A、G＞F1＞F2；　B、F1＞F2＞G；C、F2＞G＞F1；D、F1＝F2＝G。压强和浮力知识点1：压力与压强1.

7、.叫做压力，压力的方向总是.2.压力的作用效果与和有关，物理学中用来表示。3.压强表示，压强公式是ρ＝——————————，压强的国际单位是，符号是，1Pa＝1N/m2表示：应用：l..小华观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图所示．思考：将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F1和p1，将它倒扣在同一桌面上对桌面的压力压强分别是F2和p2．他猜想F1与F2和p1与p2间的关系如下．请你帮他判断，正确的是（）A.F1＞F2、p1＝p2B.F1＝F2、pl＞p2C.Fl＜F2、p1＝p2D.F1＝F2、p1＜p22.水平放在地面上的一

8、书包质量为5kg，书包对地面的压力是；若书包与地面的接触面积是300cm2，则书包对地面的压强是。书包带做得宽大是通过增大来减小的。知识