资源描述：
《二年级语文上26古诗两首梅花 夜雪教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二年级语文上26古诗两首梅花夜雪教案教学要求1学习两首古诗,理解诗的内容,体会作者表达的思想感情。2学习两首诗中的生字,理解诗句的意思,能用自己的话说出每首诗的意思。3有感情地朗读和背诵两首古诗。重点难点理解诗的内容,体会作者表达的思想感情。教学时两时梅 花墙角数枝①梅,凌寒②独自开。[句导读:诗人写了梅花的神态——傲然怒放。] 诗意:墙角的几枝梅花,冒着严寒独自开放。遥③知不是雪,为④有暗香⑤。[句导读:诗人写了梅花的颜色和香气,似雪非雪,幽香远飘,既可敬又可爱。] 诗意:远望知道是花不是雪,因为有缕缕清淡的香气从远处飘。
2、夜 雪已讶⑥衾⑦二年级语文上26古诗两首梅花夜雪教案教学要求1学习两首古诗,理解诗的内容,体会作者表达的思想感情。2学习两首诗中的生字,理解诗句的意思,能用自己的话说出每首诗的意思。3有感情地朗读和背诵两首古诗。重点难点理解诗的内容,体会作者表达的思想感情。教学时两时梅 花墙角数枝①梅,凌寒②独自开。[句导读:诗人写了梅花的神态——傲然怒放。] 诗意:墙角的几枝梅花,冒着严寒独自开放。遥③知不是雪,为④有暗香⑤。[句导读:诗人写了梅花的颜色和香气,似雪非雪,幽香远飘,既可敬又可爱。] 诗意:远望知道是花不是雪,因为有缕缕清
3、淡的香气从远处飘。夜 雪已讶⑥衾⑦二年级语文上26古诗两首梅花夜雪教案教学要求1学习两首古诗,理解诗的内容,体会作者表达的思想感情。2学习两首诗中的生字,理解诗句的意思,能用自己的话说出每首诗的意思。3有感情地朗读和背诵两首古诗。重点难点理解诗的内容,体会作者表达的思想感情。教学时两时梅 花墙角数枝①梅,凌寒②独自开。[句导读:诗人写了梅花的神态——傲然怒放。] 诗意:墙角的几枝梅花,冒着严寒独自开放。遥③知不是雪,为④有暗香⑤。[句导读:诗人写了梅花的颜色和香气,似雪非雪,幽香远飘,既可敬又可爱。] 诗意:远望知道是花不
4、是雪,因为有缕缕清淡的香气从远处飘。夜 雪已讶⑥衾⑦二年级语文上26古诗两首梅花夜雪教案教学要求1学习两首古诗,理解诗的内容,体会作者表达的思想感情。2学习两首诗中的生字,理解诗句的意思,能用自己的话说出每首诗的意思。3有感情地朗读和背诵两首古诗。重点难点理解诗的内容,体会作者表达的思想感情。教学时两时梅 花墙角数枝①梅,凌寒②独自开。[句导读:诗人写了梅花的神态——傲然怒放。] 诗意:墙角的几枝梅花,冒着严寒独自开放。遥③知不是雪,为④有暗香⑤。[句导读:诗人写了梅花的颜色和香气,似雪非雪,幽香远飘,既可敬又可爱。] 诗
5、意:远望知道是花不是雪,因为有缕缕清淡的香气从远处飘。夜 雪已讶⑥衾⑦枕冷,复见窗户明。[句导读:诗人分别从感觉上和视觉上写夜雪。] 诗意:诗人睡着睡着,觉得被子和枕头越越凉了,这使他觉得很奇怪,这时候又看见窗户分外明亮。夜深知雪重,时闻折竹声。[句导读:诗人从听觉上写夜晚下雪可感而不可见的特点。] 诗意:夜已经很深了,诗人知道外面的雪下得很大很大,因为在夜间,他时时听到竹子被雪压折的声音。字词导读ϐ①数枝:几枝。②凌寒:冒着严寒。③遥:远。④为:因为。⑤暗香:幽香。⑥讶:惊讶,奇怪。⑦衾:被子。1理解诗的内容,能
6、用自己的话说出诗意。2体会作者借对梅花凌寒独放品格的赞美,表白自己坚贞不屈、不怕挫折的心境。3背诵并默写古诗。生字卡片。一 初读诗句,了解主要内容1读题目,简介作者。(王安石:宋朝著名的政治家、诗人。)2对照拼音朗读全诗,注意读准字音。3同桌互相检查,注意纠正读音。4指名朗读全诗,重点纠正读音。认读生字卡片。二 细读诗句,理解诗意1复习方法:同学们,想一想以前我们是怎样学习古诗的。(了解重点词的意思,再解释诗句的意思。)2朗读第一行诗,想一想是什么意思。墙角数枝梅。“墙角”点明了梅花开放的位置。“数枝”指几枝,言极少,说明形单影孤
7、。3用自己的话说出这行诗的意思。4读了这行诗,你有什么感受呢?(梅花如此形单影孤,不禁使人生出怜爱之情。)带着感情朗读这行诗。6自己朗读第二行诗,想一想这行诗的意思是什么。凌寒独自开。“凌寒”,冒着严寒,为全诗点睛之笔。梅花在严寒中开放,本是自然规律,而一个“凌”字则带有强烈的感情色彩——傲立严寒,坚强不屈,不由得使人顿生敬畏之情。不仅如此,诗人还以“独自”修饰“开”,让人觉得梅花气压群芳,孤傲无比,这般“傲姿”不能不使人肃然起敬。7从这两句诗中,可以体会出梅花的什么特点呢?(从“墙角”“数枝”中,能够体会出梅花“形孤”的特点;从
8、“凌寒”“独自”中,能够体会出梅花“姿傲”的特点。)8反复朗读,加以体会。9学习第三、四句。(1)提出不懂的词语,大家一起分析它的意思。(2)学生分别解释每句诗的意思。遥知不是雪:虽然不是雪,而偏偏联想到雪。以雪作比,意为梅花色洁如雪,这般清丽高洁
