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时间:2018-08-05
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1、化学工程与工艺专业(精细化学)概论目录1、导入31.1专业简介31.2知识和能力31.3主干课程:31.4培养目标及基本要求41.4.1培养目标41.4.2基本要求42、专业课程42.1四大化学42.1.1无机化学(一学年)42.1.2有机化学(一学年)52.1.3分析化学(一学年)62.1.4物理化学(一学年)82.2主干课程102.2.1精细有机合成102.2.2表面化学112.3专业外联112.3.1化工原理112.3.2大学物理122.3.3设计课程143、辅助科目153.1三大基础课程153.1.1英语153.1.2数学163.1.3计算机193.2其他扩展213.2
2、.1电工学213.2.2化工热力学213.2.3化学反应工程原理223.2.4涂料基础223.2.5专业英语224、德育教育234.1体育234.2历史——政治244.2.1中国中国近代史244.2.3思修254.2.4马克思主义254.2.5毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论264.3知识拓展274.3.1形势与政策274.3.2选修课275、简单网络图281、导入1.1专业简介 化学工程与工艺专业是以数学、物理、化学等理论为基础的面向工业生产的高度综合性专业。本专业在学习与掌握化工单元操作与设备、化工热力学、化工工艺、化学反应工程、分离工程等专业知识及工程制图、计算机
3、应用、实验测试、设计概论等工程知识,进行有关新型化工生产过程的研究、开发及化工生产过程的管理与运行维护。本专业毕业生知识面宽,可到工业部门从事化工类产品的设计、施工、生产管理、技术开发、应用研究以及贸易等方面的工作,也可到科研、商贸、行政等部门从事与化学工程相关的工作。 1.2知识和能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识; 2.掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法; 3.具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力; 4.熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发
4、、环境保护等方面的方针、政策和法规; 5.了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。1.3主干课程: 主干学科:化学、化学工程与技术。 主要课程:物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。 主要实践性教学环节:包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般安排40周。 1.4培养目标及基本要求1.4.1培养目标 使毕业生适应国家经济与科技发展的需求,成为具备宽厚的理论基础知识,通晓化工生产技术的专业原
5、理、专业技能与研究方法,能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作的高素质科技人才。1.4.2基本要求 学生将系统地学习本专业必须的基础理论和工程技术知识,特别是以下方面的知识: (1)无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物化学等的基础理论与实验; (2)化工原理、机械制图、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工生产工艺与设备的基础理论与实验; (3)化工技术经济分析和生产运行管理; (4)研究与开发新产品、新设备和新工艺的初步能力等。 本专业毕业生的基本要求是: (1)具有高度社会责任感和良好道德修养,具有为
6、祖国现代化建设服务的思想; (2)具有良好的文化素质; (3)具有强健的体魄与健康的心理素质; (4)具有较强的自学能力、表达与交往能力以及处理工程实际问题的能力; (5)系统地掌握化学工程与工艺的基础理论与专业知识,能够结合化工生产的社会经济目标,从事研究、开发、设计、生产与企业管理等工作; (6)富有求实精神、创新精神、合作精神和应变能力,具有一定的国际交往能力; (7)熟练掌握一门外国语,通过国家外语四级考试;(8)具备使用计算机的基本技能。2、专业课程2.1四大化学2.1.1无机化学(一学年)这是和我们高中化学比较接近的课程。主要内容包括以下几个章节:第一章
7、物质状态及其变化摩尔分数、摩尔体积、摩尔浓度、平衡态与状态方程、产率、原料利用率、热反应、焓变、Hess定律第二章化学反应速率和化学平衡反应速率、活化能、影响反应速率的因素、化学平衡常数、化学平衡的计算、化学平衡的移动第三章电解质溶液和离子平衡阿仑尼乌斯酸碱电离理论;弱电解质的电离平衡;离子浓度的计算、PH值的计算;电离平衡的移动;;初步了解酸碱的质子理论。第四章氧化还原反应氧化数、氧化还原电对、氧化还原方程式的配平;原电池、电极电势及其应用、电极电势的一般计算、能斯特方程、氧化还原反应的方
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