欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:1575027
大小:25.50 KB
页数:4页
时间:2017-11-12
《unit 3 touching and feeling(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Touchingandfeeling(1)Unit3Tuhingandfeeling(1)教学内容1Learnersidentifbetsbtuh2Learnersategrizebetsbfeelingtpleteatable3Learnersplaagaetguesshatanbetisbfeelingandategrizingit4Learnersshuldnludethatefeelithurhands教学目标:知识与技能:掌握祈使句和相关形容词的用法。过程与方法:学会灵活的自编小对话。情感、态度与价值:学会礼貌的待人接物。教学重难点Identifingb
2、etsbtuh6Asingquestinsabutanddesribingtheathingsfeel7Identifinglettersfthealphabetshapes8Respndingtsipleinstrutins9Saingthesund‘e’initspensllablefr教学准备assette3Bandaassetteplaer,allpitures,ushin,pineapple,apple教学过程教师活动学生活动教学意图Pre-taspreparatinRevisin1Putntheassthenplathegae2hatanud?Intrdue3S
3、hthepitureshat’sthis/that?Isthis/that…?hatdusee?1.rds:sft,hard,rugh,sth1T:hatdusee?P:Iseeseseets2Tuhtheseetsnebnethenteah”sft”3hatissft?Pleasetelle4Tuhthedesthenteah“hard”Thesaeatteah“rugh,sth”6aeanerhe2PlatheassetteagainStudentsrepeat3InviteindividualstudentstetthedesGivetheathingttuhandf
4、eelStudentshavetlsetheireeshentheplathegaeSa:TuhitHdesitfeel?teliit:It’sAs:hatisit?teliit:It’satanAsthequestins用旧知引入新知识,新单词。引入新的句型。hile-taspredure1DividestudentsintpairsAsthethsethreethingsfrtheirpartnerttuhandfeel2Studentsusethedialguehentheplathegae3Asstudentstritedntheirthreethingsandht
5、hefeelnasheetfpaperasriddles,egIt’sbrnIt’sbigIt’ssthIt’shardhatisit?(ades)4InviteindividualstudentstreaduthaertainthingfeelsandthethreethingsfrthelasstguesshihneitshuldbeDpairsrrinthegrupsaedialgues练习问答,巩固句型。通过对话练习运用英语。Pst-tasativitrbpage6aRevieadetivesandnunsatthetpfthepagebStudentspletet
6、hedialguesrallinpairsStudentsritetheissingrdsdInvitestudentstreadutthedialguestheansersDexerises书面练习加强巩固。Herpandreitethenerdsandthetext教学效果反馈本我事先准备一些相关的物品带入教室,让学生从感性上进行触摸,而后引出新单词,学生的积极性很高,愿意表达自己的想法,但由于本新单词教多,学生一节下对于sth,rugh,tuh这三个单词的认读能力存在着困难,掌握情况不是很好,在随后的抽读中特别明显。在后的练中,学生对于句子Itishard划线提问中都
7、写成了hatisit?而没做成Hdesitfeel?
此文档下载收益归作者所有