上海市医药学校中澳合作办学项目

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1、上海市医药学校中澳合作办学项目（药剂专业）2010年度办学报告项目名称：上海市医药学校与澳大利亚博士山技术及继续教育学院合作举办商品经营（医药专门化）专业高级中等学历教育项目（编号：PDE31AU5A20050053N）。根据教育部新颁《中等职业学校专业目录（2010年修订）》及上海市教委《关于推进上海市中等职业教育专业布局和结构调整优化工作的实施意见》）（沪教委【2009】46号文)的精神，结合学校专业布局和调整优化工作，我校的两个中澳合作办学项目拟更名为：项目名称：上海市医药学校与澳大利亚博士山技术及继续教育学院合作举办药剂（药品营销方向）专业中等学历教育项目（

2、专业代码：101100）（以下简称中澳合作药品营销项目）。合作方：澳大利亚博士山技术及继续教育学院（BoxHillInstituteofTAFE）一、招生及证书颁发我校中澳合作办学项目的招生对象是初中毕业生。学制3年。为了给学生更充裕的时间了解各中澳合作办学项目的办学情况及专业特点，以便他们做出适合自己的专业选择，学生入学后的第一学年不分专业。从入学后的第二学年起，学生自愿选择进入各项目。这两个项目班级设置及各年级学生分布情况见下表：序号年级中澳合作药品物流项目中澳合作药品营销项目班级数学生人数班级数学生人数110级共4个班级，105人（暂未分专业）209级1个30

3、人1个18人308级1个211个26人招生信息通过上海市教育考试院发布，招生宣传内容与具体实施情况相符，招生活动严格按照上海市教育考试院的部署进行。学生按要求完成三年学习任务，将获得上海市教委统一颁发的中专学历证书和澳大利亚TAFE证书Ⅲ。二、办学思想（一）目标定位学校贯彻《中华人民共和国中外合作办学条例6》和《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》中有关国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针；响应国家鼓励引进外国优质教育资源、在国内新兴和急需的学科专业领域开展中外合作办学的号召，结合学校专业设置、办学实力及发展规划，开展中外合作办学项

4、目。引进澳大利亚先进的教育理念、教育教学方法和培养计划，加快与国际接轨的步伐,造就一支观念新、素质高、技术精、英语好、创新能力强的师资队伍，培养具有药物营销、药品物流基础理论、先进管理理念和较强实践能力的中等职业人才，以便更好地为医药生产和经营一线服务。中澳合作药品物流项目是培养与我国市场经济建设相适应，德、智、体、美全面发展，牢固掌握必需的文化基础知识和医药物流管理专业知识和操作技能，具有较强实践创新能力和综合职业技能，适应医药企业或其它行业基层物流管理一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。毕业生主要面向医药物流企业或其它物流企业、现代商业企业或制药企业，从事仓

5、储管理、物流配送、物流信息处理等工作。中澳合作药品营销项目是培养与我国市场经济建设相适应，德、智、体、美全面发展，牢固掌握必需的文化基础知识和药品营销专业知识和操作技能，具有较强实践创新能力和综合职业技能，适应医药企业或其它行业营销一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。毕业生主要面向医药流通企业或其它经营企业、现代商业企业或制药企业，从事医药商品经营、购销等工作。（二）教育理念坚持教育质量是办学生命的理念，充分利用澳大利亚优质教育及管理资源，引进澳大利亚先进的办学模式和国际认证的TAFE课程体系，教学计划中注重学生德、智、体、美全面发展的同时，融入了澳方TAFE证

6、书的先进课程内容。学校注重培养适应市场需要的应用型人才，注重培养学生的综合能力，发挥学生自我管理作用。学生具有良好的思想品德、行为规范及学习风气，遵守学校的校风校纪，无事故，无违纪及犯罪情况，学生思想品德评定优良率高；同时，学生体锻合格率高。既有良好的思想品德，又具有强壮的体魄，能更好的为企业、为社会服务。三、条件保障（一）管理机构第一，领导重视。领导班子清醒地认识到为打造国际医药生产和商务一线工作的技能型6人才，应尽早实行机制改革和教育教学改革，双轮驱动，全方位发展，多极促进，通过与外方合作办学，以取得良好的办学经验和办学效果。为提高办学质量，培养受社会欢迎的医药

7、生产、物流管理一线岗位高素质劳动者和技能型人才，学校将“国际化”内涵具体化，并纳入学校“十一五”发展规划。第二，组织落实。国际部负责中外合作办学项目的实施及对外交流。分别成立了中澳合作合作办学（药品物流项目）联合管理委员会和中澳合作合作办学（药品营销项目）联合管理委员会。陆国民校长任主任，副主任由外方担任，另外每个管理委员会还有中方3人、外方2人作为管理委员会的委员。组织架构清晰，人员职责分明，分工明确。联合管理委员会定期召开会议，讨论并决策有关项目开展、保障教学质量的重要活动及举措。（二）设施与设备学校专门拨出新教学楼的二个楼面，作为中外合作项目教学的主要场所