2014届高考物理二轮复习课件专题1 第1单元 运动的描述

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1、考点试题题型分值匀变速直线运动的规律2012年浙江T232011年新课标全国T152011年新课标全国T242011年福建T162011年山东T182011年天津T32010年浙江T14计算选择计算选择选择选择选择16分6分13分6分4分6分6分一、三年高考考点统计与分析考点试题题型分值x－t图象v－t图象a－t图象实验：研究匀变速直线运动2012年山东T21(1)2011年新课标全国T232010年广东T34(1)填空填空填空13分10分18分2012年江苏T42010年新课标全国T162010

2、年天津T32010年山东T162010年广东T17选择选择选择选择选择3分6分6分4分6分(1)从近三年高考试题考点分布可以看出，高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x－t图象、v－t图象的理解及应用，涉及“研究匀变速直线运动”的实验中，测定速度和加速度的方法是整个力学实验的核心，也是进行实验设计的基础，在很多实验中都有应用。(2)高考对本章内容主要以选择题形式考查，也有单独考查匀变速直线运动的计算题出现，另外在牛顿运动定律、曲线运动及带电粒子在电磁场中的运动等综合试题中也有所渗

3、透和体现。二、2014年高考考情预测(1)运动图象仍将是2014年高考命题的热点，考查从图线斜率、面积、正负等判断物体的运动情况，并近而延伸至对受力和功能关系的综合分析。(2)联系生活实际、联系体育及科技信息是高考命题的趋势，2014年高考命题，将会以此为背景考查学生运用知识的能力、建立物理模型的能力和解决实际问题的能力。提示：旗杆静止不动，旗向左展开，则风向向左，甲火炬火焰向左偏，甲火炬可能静止，可能向右运动，也可能向左运动，但向左运动的速度小于风速，乙火炬一定向左运动。[想一想]如图1－1－1

4、所示，已知旗杆静止不动，则风向向哪个方向？能否判断甲、乙火炬的运动方向？图1－1－11．参考系的定义在描述物体的运动时，假定，用来做的物体。2．参考系的四性(1)标准性：选作参考系的物体都假定不动，被研究的物体都以为标准。(2)任意性：参考系的选取原则上是。(3)统一性：比较不同物体的运动应选择参考系。(4)差异性：对于同一物体选择不同的参考系结果一般。不动参考参考系任意的同一不同[记一记][试一试]1．汉语成语中有一个“形影不离”的成语，意思是人的身体和影子分不开，形容关系密切，经常在一起。在晴

5、天的早上，某同学在操场上跑步，下列说法正确的是(　　)A．以地面为参考系，影子是静止的B．以地面为参考系，影子是运动的C．以人为参考系，影子是静止的D．以人为参考系，影子是运动的解析：人的速度与其影子的速度相等，选人为参考系，影子是静止的；选地面为参考系，影子是运动的。B、C正确。答案：BC2012年9月8日在国际田联钻石联赛布鲁塞尔站的比赛中，27岁的美国人梅里特以12秒80创造了新的110米栏世界纪录，被誉为栏上魔术师。如图1－1－2所示为110米栏比赛中梅里特的瞬间照，那么，梅里特在飞奔的1

6、10米中，能否被看成质点？若梅里特的教练贝姆要分析其跨栏动作要领，还能否将梅里特看做质点？提示：梅里特在飞奔的110米中，能被看做质点，但教练分析其动作要领时，不能将其看做质点。[想一想]图1－1－21．质点的定义用来代替物体的有的点。它是一种理想化模型。2．物体可看做质点的条件研究物体的运动时，物体的和对研究结果的影响可以忽略。质量形状大小[记一记]3．物体可视为质点主要有以下三种情形(1)物体各部分的运动情况都时(如平动)。(2)当问题所涉及的空间位移远远物体本身的大小时，通常物体自身的大小忽

7、略不计，可以看做质点。(3)物体有转动，但转动对所研究的问题影响_______(如研究小球从斜面上滚下的运动)。相同大于很小[试一试]2．下列关于质点的说法中，正确的是(　　)A．只要是体积很小的物体都可以看成质点B．只要是质量很小的物体都可以看成质点C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看做质点，有时不能看做质点解析：在研究乒乓球旋转情况时，尽管乒乓球体积和质量很小，但其不同位置的转动情形不同，即此时乒乓球不可视为质点，故选项A、B错误；质量很大

8、或体积很大的物体也可以看成质点，例如在研究地球公转时可以把地球视为质点，选项C错误。正确选项是D。答案：D如图1－1－3所示，某质点从A点出发沿直线到达C点后，再返回到B点静止，已知AC＝100m，BC＝30m，则整个过程中，质点的位移和路程各为多大？提示：整个过程中，质点的位移为AB＝AC－BC＝70m，路程为AC＋BC＝130m。[想一想]图1－1－3[记一记]定义区别联系位移位移表示质点的变化，可用由指向的有向线段表示(1)位移是，方向由初位置指向末位置；路程是，没有方向(2