管理统计学上机操作实验报告（已处理）

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1、实验报告课程名称：管理统计学学院：信息科学与工程学院专业：信息管理与信息系统班级：姓名：学号：2011年01月06日山东科技大学实验报告组别6姓名同组实验者实验项目名称熟悉excel实验日期2010.10.20教师评语实验成绩：指导教师（签名）：年月日一.实验目的掌握Excel数据分析工具的安装，熟悉作图操作二.实验内容1.掌握使用Excel数据分析工具主要是介绍如何利用Excel软件的数据分析工具描述数据集中趋势，离中趋势以及分布的常用统计量。1Excel数据分析工具安装a.打开Excel，在菜单栏中选择"工具"下拉菜单，在没有"数据分析"项的

2、前提下选中"加载宏"工具，打开"加载宏"对话框，并从中选择"分析数据库"项后单击"确定"按钮。b.随后根据命令提示完成"数据分析工具"安装的相关操作。2.使用Excel数据分析工具使用课本中P67的实例说明应用Excel描述数据的集中趋势，离中趋势及数据的分布情况。1818202119181919192021181719191917191919212020191918212120192020191920191918191918182119191820192120具体步骤如下：第1步：选择“工具”下拉菜单第2步：选择“数据分析”选项第3步：在分析工

3、具中选择“描述统计”，然后选择“确定”第4步：当对话框出现时在“输入区域”方框内键入数据区域在“输出选项”中选择输出区域选择“汇总统计”选择“确定”3.运用Excel作图根据课件中的数据为例，练习Excel作图。所作出的图为：直方图，折线图，堆积型图，条形图，柱形图和饼图。相关数据如下：饮料品牌频数累计频数频率累积频率可口可乐151530.0%30.0%旭日升冰茶112622.0%52.0%百事可乐93518.0%70.0%汇源果汁64112.0%82.0%露露95018.0%100.0%合计50-100.0%-1.打开Excel，在菜单栏中单击

4、"插入"下拉菜单，选择"图表"选项。这时打开了"图片类型"对话框。2.从打开的对话框中选择想要作出的图类型，根据系统提示命令进行相关数据的输入。作图完毕后，单击"完成"按钮，即可以输出相关图。实验总结1.该实验的目的是熟悉运用Excel作图以及数据分析工具的使用，并练习数据分析功能的安装。2.由于对spss比较陌生，所以在以上操作中主要应用到Excel,主要对Excel操作加以介绍。实验报告组别姓名同组实验者实验项目名称描述统计实验日期2010.11.24教师评语实验成绩：指导教师（签名）：年月日一.实验目的掌握excel进行描述统计分析及作图方

5、法二.实验内容1.使用Excel绘制正态分布图形绘制精确地正态分布密度函数曲线有两个步骤：数据获取和图形的绘制。1.数据获取：我们知道，正态分布的密度函数为:标准正态分布ｕ0，α1，且其分布的标准差范围为[-3,3],如下操作，便可以获得一个标准正太分布数列序列。1.在Excel工作区相应位置输入-3,0,1，以及公式，如下表：ABCDEF1-31/2*PI^0.5*$E$2*EXP-0.5*A1-$E$1/$E$2^2002112.选中A1-A301，单击"编辑"-"填充"-"序列"，填写下列信息，便可得到A列的等差数列，即正态分布数据序列，如

6、下图3.拷贝B1，黏贴至B2-B301。得到B列正态分布密度数据序列。2.绘制图形选中A1-B301,单击"插入"-"图表"-"折线图"，得到图形。对数据线，单击右键，选数据系列格式坐标轴，选择"此坐标轴"，单击"确定"，可以得到另一正太密度函数图形。2.指数分布密度函数曲线指数分布密度函数fxλexp-λx,在第1列到100列，输入数据，并且画出折线图。即得到指数分布密度函数曲线。如下表所示：ABC10.20.5B1*EXP-B1*A120.40.530.60.5画图操作与1过程相似，不再详述。3.Excel代查表求概率利用函数计算分布概率值B

7、INOMDIST-返回二项分布的概率值;POISSON-返回泊松分布概率值;HYPGEOMDIST-返回超几何分布概率;EXPONDIST-返回指数分布概率;NORMDIST-返回正态分布概率值；由于操作步骤类似，下面以POISSON为例，操作步骤如下：第1步：进入Excel表格界面，将鼠标停留在某一空白单元格第2步：在Excel表格界面中，直接点击“fx”粘贴函数命令第3步：在复选框“函数分类”中点击“统计”选项，并在“函数名”中点击“POISSON”选项，然后确定第4步：在X后填入事件出现的次数在Means后填入泊松分布的均值在Cumulat

8、ive后填入0或FALSE，表示计算成功次数恰好等于指定数值的概率填入1或TRUE表示计算成功次数小于或等于指定数值的累积概率值4.用E