蒲白高中学校章程

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1、蒲白高中学校章程蒲白高中学校章程序言江苏省蒲白高级中学建校于1950年2月，归如东县人民政府管理。1951年后，学校先后易名为“z蒲白初级中学”、“如东县蒲白初级中学”。1954年，县界重新划分，学校归如皋管辖，易名为“如皋县蒲白初级中学”。1958年增设高中，定校名为“如皋县蒲白中学”。1984年学校开始实行校长负责制，1993年荣膺“江苏省模范中学”，2001年被确认为“国家级示范高中”，20004年转评为“江苏省四星普通高中”。学校秉持“在活动中幸福成长”的宗旨旨，努力培养言行规范、人格健全、素质高高雅、敢于担当的社会主义建设人才。第一

2、章总则第一条为贯彻国家教育方针针，适应学校发展需要，保障民主管理、依依法治校，保障学生与教职工合法权益，全全面提高办学品质，根据《中华人民共和国国教育法》、《中华人民共和国义务教育法法》、《中华人民共和国教师法》、《中华华人民共和国未成年人保护法》等法律法规规，制定本章程。第二条学校全称为zz省蒲白高级中学，英文名字为puBaiiSeniorHighSchooljiiangsuProvince。校址为如如皋市蒲白镇蒲涛路54号。邮编zz。官官方网址为zzz。19/19第三条学校是如皋皋市人民政府举办的一类事业单位，具体由由教育局管理。学校为实

3、施3年学制普通高高中教育的公办教育机构，具有法人资格，，独立承担民事责任。第二章理念文化化第四条学校的办学理念为坚持社会主主义办学方向，严格遵守宪法、法律法规和和国家政策，遵守社会道德风尚，贯彻国家家的教育方针，保证教育质量；不断推进素素质教育，促进学生全面而有个性发展。第五条学校办学特色为“生本德育、互互动课堂、绿色文化”。第六条学校的的发展目标为南通市基础教育改革示范性窗窗口学校、江苏省名校、国内现代化特色高高中。第七条学生的培养目标为为国家家培养高素质的公民，为高一级学校输送合合格的新生。使学生具有爱国主义、集体主主义精神，具有社会主义

4、民主法制意识，具具有社会责任感，具有初步的创新精神、实实践意识、科学和人文素养以及环境意识，，具有适应终生学习的基础知识、基本技能能和方法，具有健壮的体魄和良好的心理素素质，成为有理想、有道德、有文化、有纪纪律的一代新人。第八条教师发展目标标为建立高效灵活的人才培养机制，营造自自主、体验、和谐、互动的教研氛围，优化化师资队伍结构，建设一支师德高尚、学风19/19风严谨、富有创新精神的高素质、高水平的的教师队伍。第九条学校校训为“自强强不息、追求卓越”；校风为“文明、团结结、求实、进取”；教风为“敬业、严谨、、博学、开拓”；学风为“尊师、守纪、

5、勤勤学、创新”。第十条校徽为；校校刊为《蒲公英》，校歌为《蒲白中学校歌歌》，校庆纪念日为5月4日。第十一条条学校按照依法治校、规范办学、自主发展展、提升质量的要求，定期制订五年发展规规划，并建立健全规划执行的督查和评估机机制，促进学校可持续发展。第三章治治理结构与运行机制第十二条学校实行行校长负责制。校长是学校的法定代表人，，主持学校全面工作，按照本章程自主管理理学校。副校长对校长负责，协助校长长分管学校教育、教学、科研、后勤等具体体工作。江苏省蒲白高级中学党总支发发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表表大会或其他形式参与学校的民主管理。第十

6、三条校长依法履行下列主要职责：：（一）贯彻执行国家教育方针、教育育政策法规和上级教育行政部门的决定、指指示。（二）组织制定学校章程、发展展规划和学年学期工作计划，建立健全学校校规章制度，并负责组织实施、检查和评价价。19/19（三）领导学校各职能部门及常设设机构，完善岗位设置，聘任中层干部和教教职工，维护学校秩序。（四）负责学学校日常事务管理，主持校务会议，审议重重大事项并作出决策。（五）负责学校校教育教学工作，大力推进素质教育。（六）负责师资队伍建设，促进教职工专业业发展，维护教师合法权益。（七）负负责规定范围内学校财务、基建及重要设施施设

7、备购置的审批，不断改善办学条件。（八）负责学校安全工作。（九））自觉接受党组织监督，充分发扬民主，调调动教职工积极性。（十）组织协调学学校与政府、社区、家庭等方面关系，创造造良好育人环境。第十四条学校依靠中中国共产党学校基层组织，充分发挥工会、、共青团等组织的作用。学校为党群组织配配备相应工作人员，提供必要的活动条件和和经费。学校成立中国共产党基层组织织，组织领导学校思想政治工作和精神文明明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执执行。学校成立中国共产主义青年团组织，开展适合青少年学生特点的活动19/19动，充分发挥青年在学校建设中的生力军和和突

8、击队作用。第十五条学校成立以教师师为主体的教职工代表大会，保障教职工参参与学校的民主管理和监督。学校建立立工会组织，工会作为教职工代表大会的工工作机构，负责教职工代