塑阳光心态 做幸福教师

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1、塑阳光心态做幸福教师一、人生要有规划：有个故事，两个老人同时退休了，一个是商人，另一个是作官的，且他们俩是好朋友，退休了俩好友碰面倾心相谈，做商人的老人说：我想学画画，想圆自己成为画家的梦想，作官的老人说：我什么也不想做了，只想在家里哄哄孙子，遛遛狗、逗逗鸟安度晚年。结果过了五年，两个老人又碰面了，学画得已经成为国内小有名气的画家了，看上去精神焕发，神采奕奕。而另一个老人依然是在家里哄哄孙子，遛遛狗、逗逗鸟，看上去明显苍老了许多，又过了五年学画的老人已成为国际上小有名气的画家，整天忙得到处搞画展，生活过得充实幸福。而另一个老人已去世。从这个小故事中我们发现，人只

2、要有目标，有理想活得就充实快乐，两种完全不同的人生态度，造成的结果却截然相反。没有规划目标，就像一群没有目标的羊群，将要去何方。人生没有规划目标永远活在忙、盲、茫，繁、烦、凡之中，人生没有规划生命枯竭的也快，相反有了规划目标活的充实、上进、轻松，幸福。二、努力奋斗人生才会精彩我们的职业是养家糊口，赖以生存的职业，我们从事的职业是自己选择的，当初报考志愿是你选的，但毕业了你可以不选教书这个职业，可你又选择了，既然选择了我们就不能抱怨，不能犹豫，不能徘徊，否则在十字路口徘徊我们会误了行程的。是的，既然我们选择这份职业，就应该把这份工作看作是一个宏大的事业，全身心地沉

3、浸进去，你会发现那里有无穷无尽的学问。什么是境界，境界就是一心一意的干自己那份事业。人与工作之间，魏书生总结了四种境界，第一种境界，无心无意的境界，这是一个人最痛苦的时候，干着这个事，不爱这个业，想改行，改不了，到最后痛苦的退休了。也用痛苦了却了一生。      第二种境界，三心二意的境界，多少有点心思干，更多的是改行。      第三种境界：半心半意的境界，脚踩两只船，左右为难，很难抉择。第四种境界，是一心一意的境界，当你一心一意地干工作的时候，什么工作都有无穷无尽的乐趣，也就是：“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时能在天堂”潜心就是心灵不再浮躁。给我点儿

4、小活都高高兴兴地干，于是就快乐起来。三、拥有健康的人生1、身体健康。身体是革命的本钱，引导老师要加强体育锻炼，课间操全体老师到操场做操，用魏书生的话讲就是，利用公家的时间锻炼自己的身体，尊重生命，决不能带病工作。      2、心理健康。现阶段教师负担重，心理压力更大，教师首先要正确认识自己，要正确对待自己。                      3、要正确对待别人。记住别人的优点，忘掉别人的缺点，记住：你自己一个手指指别人的时候，另三个指头在指着自己。      4、人与人之间要合作，不合作两败俱伤。      新龟兔赛跑，跑道上有河、有陆地，在陆地上兔驮

5、龟，在水里龟驮兔，告诉我们人与人之间，要互相帮助，相互支持，相互体谅，共同进步。四、用激情拥抱成功      1、激情是吹动船帆的风，没有风帆船就不能行驶；      激情是成功的动力，没有动力工作和事业就难有起色；      激情是创新的源泉，没有激情就没有创新的灵感和冲动；      没有激情，人不过是一块未经撞击的燧石，只有潜在和可能的能量。      美国作家爱默生说“有史以来，没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”      2、如何培养激情呢？      忠于兴趣      选你所爱      爱你所选2009年师德活动方案      一、指

6、导思想：      榜样教育      信念教育      仁爱之校二、培训目标：      1、提高教师的幸福指数；      2、提升履行职责的能力和水平，提高教育质量。      3、打造仁爱之校。三、主要工作和措施      第一阶段：宣传发动建章立制      第二阶段：开展活动，深化提高      1、加强学习，提高认识。      学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范（修订版）》，进一步提高教师的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。      学习《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规的学习，提高教师依法从教

7、水平。      学习市区仁爱之师的先进事迹，提高教师的育人水平。教师要具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。教师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生要有“三心”：爱心、耐心、信心。（二）开展“书海漫谈感悟幸福人生”教师读书活动            读书要求及措施：      1、落实阅读书目：学校每学期末向教师推荐一本书籍.      必读书目：把工作做到出色；      给教师的一百条建议——苏霍姆林斯基      2、落实阅读时间：教师利用假期和平日的时间自主阅读。      3、分享读书心得：（1）每周三利

8、用集会开始的五分钟时间，