《议论文的结构》教案

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1、丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作议论文的结构主备人张晓燕教学设想：对于议论文，学生们普遍感觉难写。不知如何提出观点，并进行分析，且思路不清，结构混乱本次写作课，主要通过展示高考作文，讨论总结出三种基本结构。通过高考范文的分析，提高学生议论文的谋篇能力。训练目标：通过写作训练，使学生明白议论文结构的基本要求教学重点：掌握议论文基本结构掌握段内结构教学难点：掌握议论文基本结构教法、学法：示例法、练习法、讨论法教学时数：三课时教学安排：第一课时：议论文结构指导第二课时：写作第三课时：写作组长签字年月日育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）整理制作，未

2、经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作一、复习段内结构导入新课1幻灯出示标准语段2结构是文章的骨骼，结构的好坏，将直接影响主题的表达，掌握了基本结构，头脑中就有了组织材料的基本思路。结构安排的好，文章才能立起来。二结构概念要求1所谓结构，即文章内部的组织构造2议论类文章结构的基本要求：完整清晰严密三议论文的整体结构引论提出问题(是什么)本论分析问题(为什么)结论解决问题(怎么办)四出示常见的议论文结构模式1.总分式：可分为总分式，分总式，总分总式。2.并列式：同类并列，异类并列，对比并列。3.层进式：各层次之间一层层推进。4.对比式：把两

3、种事物（或意见）加以对比，或者是用另一种事物（或意见）来烘托某一种事物（或意见）。五出示例文，学生讨论并列提纲（可让学生板演）育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作稳中求胜梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。沉稳从志而来。一个人人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花

4、花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山，林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左后失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，

5、不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，成功名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走朝信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后

6、人矣。宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。分析：本文为典型的并列式。引论（提出论点）为人沉稳，稳中求胜分论点①沉稳从志而来＋分析论证本论（证明论点)分论点②沉稳从难而来＋分析论证并列　　　　　　　分论点③从无欲而来＋分析论证结论（照应全文）拥有一颗和大山一样沉稳的心，活出不同的色彩谈坚持育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的

7、运作人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”，到达魂牵梦萦的“象牙之塔”，实现自己长久的念想，这就需要不懈的努力，因为坚持就是胜利。坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥洒，是对理想的执着，是不到长城不止步的豪迈。王军霞在汗水里争渡，在“苦海”里泛舟，最终登上奥运会冠军的宝座，是坚持；中国工农红军爬雪山，过草地，将两万五千里踩在脚下，这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。绳锯木断，水滴石穿，成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。爱迪生的风骨令人折服，他发明蓄电池历时十年，进行了五万次实验，才取得了成功。这就是坚持的力量。有一年的高考作文题是一道漫